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相似问题和答案
第1题：
幼儿园一日活动设计需注意的几个问题
正确答案: 围绕四方面：
基于观察
把握有序
要求一致
给与“自由”
第2题：
幼儿园科学教育活动的设计是什么？
正确答案: ①“单一科目”科学教育活动的设计方法。以目标为中心，对幼儿获取科学知识有效；活动设计以教师为主体，有益于活动目标的达成；具有明显的重科学科目的倾向，有利于幼儿科学教育的落实。
②主题科学教育活动的设计方法。活动设计不完全以目标为中心，结构化程度较单科科学教育活动低；结合主题选择有内涵的活动内容，激发幼儿的科学兴趣和发展儿科学思维能力为核心；没有明确的共同目标，注重幼儿自主的科学探究过程：突出幼儿科学知识的共同建构：活动设计整合幼儿各领域的教育。
第3题：
幼儿园健康教育活动设计是什么？
①“单一科目”健康教育活动设计方法。以目标为中心设计活动，结构化程度高；以教师为主体设计活动，有益于活动目标的实现；活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于幼儿园健康教育的落实。
②主题健康教育活动设计的方法。活动设计具有一定的结构性，但结构化程度较“单一科目”健康教育活动低；活动设计以教师和幼儿为双主体，活动设计具有一定的弹性和开放性；活动设计具有一定的科目渗透和结合的倾向。
③活动区健康教育活动设计的方法。活动设计以幼儿的兴趣为设计的出发点；活动设计突出幼儿的主体性，注重幼儿多领域学习经验的获得。
略
第4题：
幼儿园一日活动设计需注意的几个问题是什么？
正确答案:四方面：基于观察、把握有序、要求一致、给与“自由”。
第5题：
幼儿园社会教育活动的设计是什么？
正确答案: ①“单一科目”社会教育活动设计的方法。活动设计以目标为中心，有利于培养幼儿掌握社会生活常识和行为规范：以教师为主体设计，具有较高的教育价值；活动表现出明显的社会科目倾向，有利于社会教育活动的落实。
②主题社会教育活动设计的方法。不完全以目标为中心，结构化程度中等；活动选择富有内涵的内容，给活动设计以一定的弹性。
③活动区社会教育活动设计的方法。以幼儿为主体，保持较低的结构化程度；没有明确的共同活动目标，满足幼儿自由探索和表达表现的需要；活动设计鼓励幼儿与环境中人与物的互动，促进幼儿自我及社会认知和技能的发展；作为低结构化的教育活动，活动区社会教育活动的设计渗透幼儿多学习领域的教育。
第6题：
幼儿园一日教育活动在结构化程度上的平衡是什么？
正确答案:幼儿园一日活动的组合和安排，应符合幼儿园每日教育和保育的基本要求，要保证在幼儿园每日活动中，包含有游戏和教学两类教育活动。
第7题：
幼儿园一日活动的组成是什么？
正确答案:广义的说幼儿园教育活动包括在幼儿园内所发生的一切活动，包括游戏活动、教学活动、生活活动、运动等；按幼儿园教育活动的组织形式分类，可以将幼儿园教育活动分成大组活动、小组活动和个别活动。
第8题：
在企业进入转型期需注意哪几个问题？
正确答案: 第一，调研目标要尖锐而集中。
第二，适时而果断提出调研建议。
第三，注意文化变革特性的调研。
总之，转型期企业文化调研的目标与重点一般确立在企业文化自身的变革上。企业文化虽然因企业战略的转变而发生变化，但其本身所固有的相对稳定及持久的惯性却常常成为企业战略实施的阻碍力量。因此，转型期企业文化调研任务艰巨，涉及内容全面，需要提出更为系统的调研计划。
第9题：
光纤端面的制备需注意哪几个问题？
正确答案: （1）要用专用光纤端面切割刀制作。
（2）光纤端面要求平整、无毛刺。
（3）端面与纤心垂直。
第10题：
幼儿园一日活动的组合和安排是什么？
正确答案: ①应符合幼儿园教育、保育的一系列基本要求：要充分发挥各种类型的教育活动的功能，并使之达成平衡；要具有多样性，做到动静结合；既要制度化，又要具有一定的弹性；要考虑各种生态环境和条件。
②要成为幼儿园实施教育、保育的日常制度：充分考虑幼儿的生理特点和心理特点。