CMS专题
单选题家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是（）。A 阳性强化法B 负强化法C 消退法D 系统脱敏法
题目
单选题
家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是（）。
A
阳性强化法
B
负强化法
C
消退法
D
系统脱敏法
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
结合实际，谈谈对任性儿童矫治的一般方法，并针对教师提出点建议。
参考答案：任性，是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事。如果他们某方面的不合理要求没有得到满足，就会表现出不合作行为。对儿童的任性应当进行正面教育，遵循“晓之以理、动之以情、导之以立”的教养原则，不要用嘲笑、强迫的办法，也不应用威胁和打骂的方法。
(1)严格要求，决不迁就;
(2)统一要求，教育一致;
(3)注意转移法;
(4)冷却消退法;
(5)对比诱导法;
(6)自然后果惩罚;
(7)让孩子自己选择。教师可用如下方法解决儿童的任性：
①让儿童形成对教师的信赖关系，这是指导任性儿童的基础。
②使任性儿童体验到助人的快乐，逐步形成助人为乐的性格。
③让儿童在班级中担任一定的角色，学会为大家服务。
④让儿童多参加集体活动。任性儿童的社会性发展较差，通过参加集体活动，可以抑制其非社会性的任性行为。
(1)严格要求，决不迁就;
(2)统一要求，教育一致;
(3)注意转移法;
(4)冷却消退法;
(5)对比诱导法;
(6)自然后果惩罚;
(7)让孩子自己选择。教师可用如下方法解决儿童的任性：
①让儿童形成对教师的信赖关系，这是指导任性儿童的基础。
②使任性儿童体验到助人的快乐，逐步形成助人为乐的性格。
③让儿童在班级中担任一定的角色，学会为大家服务。
④让儿童多参加集体活动。任性儿童的社会性发展较差，通过参加集体活动，可以抑制其非社会性的任性行为。
第2题：
家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( )。
A.系统脱敏法
B.阳性强化法
C.负强化法
D.消退法
B.阳性强化法
C.负强化法
D.消退法
答案：A
解析：
系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的，这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。系统脱敏法的程序是逐渐加大刺激的程度。当某个刺激不会再引起求治者焦虑和恐怖反应时，施治者便可向处于放松状态的求治者呈现另一个比前一刺激略强一点的刺激。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏疗法的治疗原理。故选A。
第3题：
患者男，5岁。自出生以来一直由母亲抚养，每当母亲上班离开时即大哭大闹，拒绝上幼儿园，如果母亲不在身边即不肯入睡，反复梦见与母亲分离，其最可能的诊断是
A、儿童恐惧症
B、儿童广泛焦虑症
C、儿童分离焦虑症
D、品行障碍
E、儿童社交恐惧症
参考答案：C
第4题：
在治疗“神经焦虑症”和“恐惧症”时，通常优先考虑使用的方法是（）
- A、正强化
- B、消退
- C、系统脱敏法
- D、惩罚
正确答案:C
第5题：
学前特殊儿童一体化教育人员中，更熟悉特殊儿童的需要，对矫治儿童缺陷的心情更迫切；不只是特殊儿童权益的维护者，更是特殊教育工作的监督者和实施者的是（）。
A教师
B矫治专业人员
C学前教育机构负责人
D家长
D
略
第6题：
家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（ ）。
A.系统脱敏法
B.阳性强化法
C.负强化法
D.消退法
B.阳性强化法
C.负强化法
D.消退法
答案：A
解析：
系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。系统脱敏法的程序是逐渐加大刺激的程度。当某个刺激不会再引起求治者焦虑和恐怖反应时，施治者便可向处于放松状态的求治者呈现另一个比前一刺激略强一点的刺激。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏疗法的治疗原理。
第7题：
学前特殊儿童一体化教育人员中，谁更熟悉特殊儿童的需要，对矫治儿童缺陷的心情更迫切？（）
A教师
B矫治专业人员
C学前教育机构负责人
D家长
D
略
第8题：
某男，7岁，近半年来害怕看到狗，严重时大叫、心跳加快、逃离现场。最可能的诊断是A、儿童焦虑症
B、儿童恐惧症
C、惊恐发作
D、狂犬病
E、儿童强迫症
最佳的治疗方法是A、抗焦虑药治疗
B、生物反馈治疗
C、系统脱敏治疗
D、家庭治疗
E、认知治疗
参考答案：问题 1 答案：B
问题 2 答案：C
问题 2 答案：C
第9题：
家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是（）.
- A、系统脱敏法
- B、阳性强化法
- C、负强化法
- D、消退法
正确答案:A
第10题：
以下关于儿童恐惧症的描述正确的是（）。
- A、大部分儿童的恐惧是短暂的，随着儿童体力和智力的发展，恐惧会慢慢消失
- B、儿童只会对具体事物感到恐惧，而对抽象概念则因无法理解，也就无所谓恐惧
- C、恐惧症就是恐怖症
- D、恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的
正确答案:A