职业需求
职业活动
职业目标
职业标准
职业分析
第1题:
地理课程评价是地理课程内容组织与优化的主要依据,是地理教学方法选择和运用的重要向导。()
第2题:
A、围绕学科知识选择课程内容
B、围绕当代社会生活问题选择课程内容
C、围绕学习者的经验选择课程内容
D、围绕传播者的教学经验选择课程内容
第3题:
在实际过程中,课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。( )
第4题:
职业技术()是课程结构选择的主导因素。
第5题:
在课程内容的选择时,如何考虑课程内容本身的性质?
第6题:
“注意课程内容的基础性”是课程内容选择的原则。()
第7题:
第8题:
课程设计的核心内容是( )。
A.课程内容制作
B.课程内容安排
C.课程内容选择
D.课程内容试验
第9题:
()是职业技术课程内容选择的主要方法。
第10题:
职业导向的职业技术课程开发认为,职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。