阶段性
个性
阶级性
广泛性和平等性
第1题:
第2题:
对待优秀生的态度如何,应作为检验教育者教育思想和管理思想是否端正的重要标志。
A对
B错
第3题:
德育过程中,最一般、最普遍的矛盾是( )
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾
C.教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
D.教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾
第4题:
教育者和受教育者的关系是()
第5题:
在()提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。
第6题:
第7题:
教育活动中最为重要的因素是()
第8题:
衡量受教育者道德修养水平的重要标志是( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
第9题:
在《教育—财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者()。
第10题:
对待优秀生的态度如何,应作为检验教育者教育思想和管理思想是否端正的重要标志。