教育公平得到彰显
允许学校自编教材
允许学校自主设置课程
学校拥有办学自主权
第1题:
否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战以后教育改革和发展呈现的以下哪一个特点( )
A.“教育的终身化”
B.“教育的全民化”
C.“教育的民主化”
D.“教育的多元化”
第2题:
20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )
A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化
B.教育技术的现代化
第3题:
20世纪以后的世界教育特征主要有: (1) __________; (2)教育的全民化; (3)教育的民主化; (4)教育的多元化; (5)教育技术的现代化。
第4题:
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
世界教育改革的趋势有( )
A、教育人文化
B、教育化
C、教育民主化
D、教育多元化
第7题:
20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )
A.个性化
B.教育技术的现代化
C.个别化
D.教育权利的平等化
C.个别化
C.个别化
D.教育权利的平等化
第8题:
20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )
A.个性化
B.教育技术的现代化
C.个别化
D.教育权利的平等化
第9题:
第10题: