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单选题一种借助于隐喻、遗情和类比等机制以形成技术发明思路和思维创新构想的集体讨论方法是()A 综摄法B 头脑风暴法C 灵感法D 例举法

题目
单选题
一种借助于隐喻、遗情和类比等机制以形成技术发明思路和思维创新构想的集体讨论方法是()
A

综摄法

B

头脑风暴法

C

灵感法

D

例举法

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第1题:

巫术涉及的初级思维不包括

A、魔幻思维

B、类比思维

C、任意思维

D、象征思维

E、隐喻思维


参考答案:B

第2题:

健全创新激励和保障机制,构建充分体现()等创新要素价值的收益分配机制,完善科研人员职务发明成果权益分享机制。

A、技术、技能

B、知识、技术

C、知识、技能


参考答案:B

第3题:

巫术涉及的初级思维过程不包括①魔幻思维②发散思维③象征-隐喻思维④联想思维⑤类比思维

A、①②

B、②④

C、③④

D、④⑤

E、②③


参考答案:B

第4题:

在下列选项中,属于创新思维超逻辑方法的是()

A演绎方法和归纳方法

B想象方法和类比方法

C灵感方法和演绎方法

D直觉方法和灵感方法


D

第5题:

以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进 行,鼓励参加者尽可能多、尽可能快地提出各种 各样的、异想天开的设想或观点,相互启迪,激发 灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成解 决问题的新思路的方法是( )

A.直觉思维法
B.头脑体操法
C.头脑风暴法
D.类比模拟法

答案:C
解析:
本题考查头脑风暴法的定义。头脑风暴 法又叫智力激励法,由奥斯本于1945年提出,它 往往是以多人集体讨论或一组人员运用开会的 方式进行,鼓励参加者尽可能多、尽可能快他提出各种各样的、异想天开的设想或观点,相互启 迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应, 形成解决问题的新思路=因此,正确答案为c。

第6题:

通过集体讨论、互相启发、互相激励产生的一种激发人的创造性思维的创造方法是创新方法中的()。

A.延展组合

B.智力激励法

C.组合创新法

D.类比创新法


参考答案:A

第7题:

运用类比和隐喻的技术来帮助学生分析问题,形成不同观点,这种创造性思维的训练方法是戈登的( )。

A.脑激励法
B.手段—目的分析法
C.分合法
D.联想技术

答案:C
解析:
分合法本义是“把原本不相同、不相关的元素加以整合”,包括两种心理运作过程:“使熟悉的事物变得新奇”和“使新奇的事物变得熟悉”。主要是运用类比和隐喻的技术来帮助学生分析问题,形成不同观点。

第8题:

巫术涉及的初级思维过程不包括①魔幻思维②发散思维③象征一隐喻思维④联想思维⑤类比思维( )

A、①②

B、②④

C、③④

D、④⑤

E、②③


参考答案:B

第9题:

用超越性智慧来组织协调思维对象要素的途径和思路,这被称为是()

A思维方法的定义

B方法的定义

C创新思维方法的定义

D创新思维的定义


C

第10题:

()是指在创新过程中,经过艰苦研究、探索和实践积累后,借助于直觉启示,突然地领悟事物的本质和规律的一种思维。

  • A、灵感思维
  • B、联想思维
  • C、幻想思维
  • D、抽象思维

正确答案:A

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