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单选题父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通,亲子间只是抚养与被抚养的关系,这种教养方式属于()A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型

题目
单选题
父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通,亲子间只是抚养与被抚养的关系,这种教养方式属于()
A

民主型

B

溺爱型

C

专制型

D

忽视型

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第1题:

和父母建立了安全型依恋关系的婴儿,成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系,当他们成为父母后,更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子,与孩子建立安全依恋关系,这显示依恋关系具有()

A隔代遗传

B隔代教养

C隔代教育

D代际传递性


参考答案:D

第2题:

良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通,或是已经尽力去和孩子沟通,但亲子关系还是不太融洽。其实,孩子和大人的沟通方式有所不同,如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式,而没有掌握良好的沟通技巧,仍然不能建立有效的沟通桥梁。
这段话意在强调:
A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐
B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧
C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同
D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁


答案:B
解析:
第一步,分析文段找到主旨。

文段首句指出良好的亲子沟通带来的有利方面,第二句话用“然而”引导出父母与孩子之间仍存在不太融洽的现象,第三句话由转折副词“其实”引出文段重点,即“孩子和大人的沟通方式有所不同”,最后由“如果……不……”的反面论证,指出父母和孩子进行沟通时,要掌握良好的沟通技巧,故文段意在强调沟通技巧在良好的亲子沟通中的重要性。

第二步,在主旨句的基础上适当延伸得到答案。

A项是围绕文段首句的现象展开的阐述,不是文段所要表达的重点;B项是对主旨的适当延伸,正确;C项表述的重点在于沟通方式,而非文段中强调的“沟通技巧”,主体概念偷换,故排除;D项强调的是“沟通桥梁”,原文已明确提出建立沟通桥梁的方式是沟通技巧,重点偏移,故排除。

故正确答案为B。

第3题:

孤儿或生父母无力抚养的子女与生父母亲属、朋友间可以形成抚养关系,但不适用收养关系。

A.对

B.错


参考答案:错

第4题:

对亲子心理测评的描述正确的是()

  • A、亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定
  • B、EMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为
  • C、PSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党
  • D、亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度

正确答案:A,B,C,D

第5题:

父母对孩子的指导与控制程度都较低,无限制地满足孩子的愿望与要求,这种教养方式属于()

A民主型

B溺爱型

C专制型

D忽视型


B

第6题:

对孩子的行为过多干预,漠视孩子的兴趣与意见,让孩子听命于父母,这种教养方式属于()。

A.溺爱

B.专制

C.放任

D.民主


参考答案:B

第7题:

下列关于继父母子女关系和养父母子女关系的表述错误的是()。

A:养父母与养子女间的权利和义务,是基于收养关系的成立而产生的
B:有抚养教育关系的继子女与继父母间的权利和义务,是基于姻亲关系和抚养关系的形成而产生的
C:养父母子女关系自成立之日起,养子女与生父母及其近亲属间的权利义务关系即行消除
D:继子女与生父母间的权利义务关系因有抚养教育关系的继父母子女间的权利义务关系而消除

答案:D
解析:
有抚养教育关系的继父母子女间的权利义务,不影响其与生父母间的权利义务关系。

第8题:

( )是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。

A、家长教育方式

B、家长的亲子观

C、家庭的亲子关系

D、儿童的学习模式


参考答案:A

第9题:

()是在父母抚养教育子女过程中表现出来的、一种相对稳定的行为方式,是其教养观念,教养行为及对儿童情感表现的综合表现。也是反映家庭教育质量的指标。


正确答案:教养方式

第10题:

一般情况,生父母与继父母都主张对未成年子女的抚养权时,原则上应由其()抚养,除非特殊情况+孩子同意,才能由继父母抚养。


正确答案:生父母

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