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判断题现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。A 对B 错
题目
判断题
现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
教学原则有()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
E.因材施教原则
F.理论联系实际原则
正确答案：ABCDEF
第2题：
温故知新体现的教学原则( )
A.巩固
B.启发
C.循序渐进
D.因材施教
B.启发
C.循序渐进
D.因材施教
答案：A
解析：
“温故知新”在《论语》中提到，强调了复习的重要性，体现的是“巩固性原则”。
第3题：
《学记》上说：“不凌节而施”，这句话体现了()．
A．循序渐进的教学原则
B．启发性教学原则
C．因材施教的教学原则
D．巩固性教学原则
正确答案：A
第4题：
《学记》上说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现了（）
- A、循序渐进的教学原则
- B、启发性教学原则
- C、因材施教的教学原则
- D、巩固性教学原则
正确答案:B
第5题：
现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。
A对
B错
对
略
第6题：
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。A．因材施教的教学原则 B．启发性教学原则 C．循序渐进的教学原则 D．巩固性教学原则
正确答案：C
《学记》中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。
《学记》中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。
第7题：
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（ ）。
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
B.循序渐进原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
答案：D
解析：
“不愤不启，不悱不发”是指(学生)没有努力求知的意图就不要去引导他，没有想弄清问题的好奇心就不要去启发他。它旨在说明实行启发性教学原则时启发时机的选择，体现的是启发性教学原则。
第8题：
我国，目前中学教学原则主要有：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、______、因材施教原则、理论联系实际原则等。
正确答案：
循序渐进原则
循序渐进原则
第9题：
现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。
正确答案:正确
第10题：
古人所说的“学不躐等”体现了（）。
- A、因材施教的教学原则
- B、启发性教学原则
- C、循序渐进的教学原则
- D、巩固性教学原则
正确答案:C