第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
艺术作品不是机械地模仿自然,艺术家在反映现实生活的同时,总要融汇自己的()和()。
第5题:
艺术作品中的形象,源于现实世界中千姿百态的生活现象,是艺术家缘此加以艺术概括所创造出来的具体而生动的()。
图画
略
第6题:
欣赏活动是对艺术家所创造出来的形象的一种再创造。同时也是对艺术家在作品中所已经评价的生活的一个再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品所反映人的生活、所蕴含的社会意义作出自己的结论,从中受到教育。艺术家的主观评价是结合他自己的思想感情对客观生活所作的评价,而欣赏者的再评价则是结合欣赏者的思想感情对作家所反映的生活加以重新认识的结果。对艺术形象来说,这种评价是直接的,可是对作品所反映的社会生活来说,这种评价是间接的。
“间接”的意思是( )。
A.通过评价文艺形象来评价作家所反映的社会生活实际
B.通过评价作品所反映的实际生活来评价社会现实
C.通过作品所反映的实际生活认识欣赏者不够熟悉的社会生活
D.通过艺术形象发掘作品所蕴含的社会意义
第7题:
第8题:
A.理性诉求
B.艺术形象
C.艺术观念
D.渲染描绘
第9题:
依据人物性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色的人物形象进行抽象概括后的艺术加工。用哲学的语言来说()
A艺术源于艺术家的主观创作
B客观现实以艺术作品为摹本
C艺术是对客观现实能动的反映
D客观现实是对艺术的再创造
第10题:
形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以艺术塑造的思维方式。形象最明显的特点是()。