学会灵活使用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息
了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三
诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇
能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容
第1题:
《普通高中语文课程标准(实验稿)》的课程目标,由______、______和_______ 构成,实现了与义务教育语文课程目标的衔接。
第2题:
第3题:
《普通高中语文课程标准(实验稿)》在“表达与交流”中要求高中学生课外练笔不少于_____万字。
第4题:
第5题:
第6题:
《普通高中语文课程标准(实验稿)》中要求高中学生( )分钟能写600字左右的文章:
A.40
B.45
C.50
D.60
第7题:
第8题:
评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点不应考察对词法句法等知识的掌握程度。( )
第9题:
第10题: