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单选题“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们（）。A 恩欲报，怨欲忘。B 善相劝，行皆建。C 报怨短，报恩长。
题目
恩欲报，怨欲忘。
善相劝，行皆建。
报怨短，报恩长。
相似问题和答案
第1题：
A、两倍
B、加倍
C、尽力
D、适合
第2题：
B.礼尚往来
C.来鸿去燕
D.滴水之恩，当涌泉相报
第3题：
线处填写词语正确的一项是
①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得__________，从师范学校毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困生，以行动回报社会。
②南非曾在2000年中申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓________,然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。
A．①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十”
B．①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑”
C．①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“功亏一篑”
D．①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“行百里者半九十”
第4题：
“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们（）。
- A、恩欲报，怨欲忘。
- B、善相劝，行皆建。
- C、报怨短，报恩长。
正确答案:A
第5题：
“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话与《弟子规》中的（）意思相同。
- A、恩欲报，怨欲忘
- B、善相劝，行皆建
- C、报怨短，报恩长
正确答案:C
第6题：
下列体现“助人为乐”道德规范的是（ ）。
A．兼相爱，交相利
B．赠人玫瑰，手有余香
C．己所不欲，勿施于人
D．滴水之恩，涌泉相报
AB【解析】“兼相爱，交相利”的爱是相互的，利也是相互的，要求人们要相互帮助；“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平儿微小的事情，哪怕如同赠人一枝玫瑰般微不足道，其带来的温馨也会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，表达的也是让人们相互关爱帮助的意思。故选AB．
第7题：
“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话与《弟子规》中的“报怨短，报恩长”意思相同。（）
正确答案:正确
第8题：
A.施惠无念，受恩莫忘
B.器具质而洁，瓦缶胜金玉
C.饮食约而精，园蔬愈珍馐
D.勿营华屋，勿谋良田
第9题：
谈谈你对“滴水之恩，涌泉相报”这句话的认识。
正确答案:（1）中国古话：“滴水之恩，涌泉相报。”意思是说，别人给你一点点帮助，你要牢记在心，加倍地回报。而在人们的观念中，懂得回报的人，被人们称为“有良心的人”；“只知索取，不知回报”，常被人瞧不起，斥为“没有良心”。
（2）对于这句话的理解不能仅限于施恩者与报恩者之间的关系，还应该从社会大背景中看待它。施恩者的付出体现着他们的高尚品格，而其行为更是值得全社会提倡的，希望全社会都能伸出“友爱之手”。报恩者怀揣着对施恩者的感激之情，尽自己最大可能地回报给恩人，这与社会常情是一致的，然而，报恩者在回报恩人的同时还应进一步将这种恩情扩大。需要注意的是，“涌泉相报”的主体不应该狭隘地局限于“施恩者”，而应该是“整个社会”。“涌泉相报”也不应该是形式性，要用实际行动回报给社会。
（3）作为一名公务人员，也要时刻牢记“滴水之恩、涌泉相报”，要懂得是人民养育了我们，我们应以加倍的努力工作回报人民。
第10题：
以下不符合信用借贷型交往模式特点的俗语是（）
- A、滴水之恩，涌泉相报
- B、一饭千金
- C、以牙还牙，以眼还眼
- D、投我以木瓜，报之以琼琚
正确答案:C