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单选题对青少年的智力、气质等心理机能有着显著效应的是（）A 教育影响B 生理解剖因素C 家庭因素D 遗传因素
题目
单选题
对青少年的智力、气质等心理机能有着显著效应的是（）
A
教育影响
B
生理解剖因素
C
家庭因素
D
遗传因素
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相似问题和答案
第1题：
个性心理特征是能力、气质、性格等心理机能的独特结合。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第2题：
下列说法中正确的是（ ）。
A．智力水平高，心理健康水平也高。
B．智力水平高，心理健康水平则低。
C．智力水平与心理健康的高低有显著相关。
D．智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
正确答案：D
第3题：
对自己的智力、性格、气质、兴趣等特点的认识,属于()
A、物质的自我
B、社会的自我
C、心理的自我
D、理想的自我
参考答案：B
第4题：
青少年的心理发展，表现为低级心理机能转化为高级心理机能的（）过程。
A突变
B量变
C质变
D静止
C
略
第5题：
个性的心理特征是指人的()。
A:性格
B:智力
C:气质
D:能力素质
E:动机
B:智力
C:气质
D:能力素质
E:动机
答案：A,C,D
解析：
人的个性包括个性心理倾向性和个性心理特征两个方面。其中，个性心理特征是指一个人经常表现出来的典型的、稳定的特点，包括:①气质；②性格；③能力。
第6题：
心理素质包括非智力因素、智力与能力因素、()和社会适应因素。文化素质、品德智能、其他个性(性格,气质)等
参考答案：心理现状因素
第7题：
人格中所包含的心理特征主要包括
A.气质、智力、性格
B.能力、气质、个性
C.能力、气质、性格
D.智力、气质、个性
E.能力、智力、性格
B.能力、气质、个性
C.能力、气质、性格
D.智力、气质、个性
E.能力、智力、性格
答案：C
解析：
第8题：
如果脱离了学习某一技能的最佳年龄，从发展的观点看是不利的，它会造成儿童智力发展的障碍。维果斯基将这一现象称之为
A、最近发展区
B、最佳学习期限
C、智力内化
D、心理机能发展
E、由低级心理机能到高级心理机能
参考答案：B
第9题：
非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动，但对智力活动有着特殊影响力的因素。
A对
B错
对
略
第10题：
亲子冲突是构成青少年心理压力的重要来源，与青少年心理健康的各个层面都有显著的相关。
A对
B错
对
略