CMS专题

单选题关于电子培训与传统培训的比较,下列哪种说法是正确的().A 电子培训时间随意,地点随意B 电子培训成本相对较高C 传统培训的培训方式比较丰富D 传统培训课后互动比较及时

题目
单选题
关于电子培训与传统培训的比较,下列哪种说法是正确的().
A

电子培训时间随意,地点随意

B

电子培训成本相对较高

C

传统培训的培训方式比较丰富

D

传统培训课后互动比较及时

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

下列关于培训与开发需求分析的说法,正确的有( )。

A.需求分析是确定培训与开发目标的前提
B.需求分析是设计培训与开发计划的前提
C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
D.需求分析方法中不包括面谈法
E.需求分析是培训与开发的首要环节

答案:A,B,C,E
解析:
培训与开发需求分析的基本方法包括:申报法、问卷法、面谈法、任务分析法、绩效分析法和查阅工作说明书。选项D错误。

第2题:

关于培训与开发的说法,错误的是()。

A: 培训与开发是对人办资源的投资
B: 大型组织通常会设置专门的培训与开发部门
C: 效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节
D: 培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法

答案:C
解析:

第3题:

对于国际部HSE培训矩阵,下列哪种理解是正确的?()

A.国际部HSE培训计划

B.国际部HSE培训课件

C.风险管理的依据

D.HSE培训内容与岗位对照表


参考答案:D

第4题:

下列关于企业外部培训师的说法正确的是()。

A:可以从大中专院校聘请
B:培训师对企业了解,降低了培训风险
C:培训成本比较低
D:有丰富实践经验,不易导致“纸上谈兵”

答案:A
解析:
正确的说法是聘请外部培训师加大了培训的风险、增加了培训成本且容易导致纸上谈兵。

第5题:

关于培训需求的阶段分析,下列说法正确的是( )。

A.是对目前培训需求分析
B.是对未来培训需求分析
C.是对正在进行的培训需求分析
D.主要有目前培训需求分析及未来培训需求分析两种

答案:D
解析:
培训需求的阶段分析:主要有目前培训需求分析及未来培训需求分析两种。

第6题:

关于培训与开发计划制定,说法正确的有()。

A:培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程
B:培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人
C:培训与开发包括计划变更或调整方式
D:在制定培训与开发计划时,要从企业的实际出发,充分利用各种资源
E:培训与开发的地点是指计划制定的地点

答案:A,C,D
解析:
选项B,培训与开发的责任人包括整体计划的执行或实施人,以及具体项目的执行人或责任人,而培训与开发的签发人是整体计划的审批人或者签发人;选项E,培训与开发的地点是指计划中具体项目的实施地点。

第7题:

关于培训与开发的说法,错误的是( )。

A.培训与开发是对人力资源的投资
B.大型组织通常会设置专门的培训与开发部门
C.效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节
D.培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法

答案:C
解析:
【知识点】培训与开发的效果评估。由于培训与开发效果的滞后性以及员工个体的差异性,要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难,因此,效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节。故C选项错误。

第8题:

关于培训需求分析,以下说法中哪些是正确的?()

A. 确定培训目标是其直接目标

B. 确定员工已经企业的表现或绩效是否已经达标是其直接目标

C. 培训需求分析系统是一个复杂的系统

D. 基于胜任力的培训需求分析方法属于新兴的培训需求分析方法,相较于传统方法更显精准


参考答案:ACD

第9题:

下列关于企业外部培训师的说法正确的是(  )。

A.可以从大中专院校聘请
B.培训师对企业了解,降低了培训风险
C.培训成本比较低
D.有丰富实践经验,不易导致“纸上谈兵”

答案:A
解析:
正确的说法是聘请外部培训师加大了培训的风险、增加了培训成本且容易导致纸上谈兵。

第10题:

下列关于企业外部培训师的说法,正确的是()。

A:可以从大中专院校聘请
B:培训师对企业了解,降低了培训风险
C:培训成本比较低
D:有丰富的实践经验,不易导致“纸上谈兵”

答案:A
解析:
外部聘请师资的缺点有:(1)企业与其之间缺乏了解,加大了培训风险;(2)外部教师对企业以及学员缺乏了解,可能使培训适用性降低;(3)学校教师可能会由于缺乏实际工作经验,导致培训只是“纸上谈兵”;(4)外部聘请教师成本较高。外部培训资源的开发途径有:(1)从大中专院校聘请教师;(2)聘请专职的培训师;(3)从顾问公司聘请培训顾问;(4)聘请本专业的专家、学者;(5)在网络上寻找并联系培训教师。

更多相关问题