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多选题人生早期的素质有哪些特点()A基础性B发展性C整体性D潜在性E稳定性F可变性G复杂性H自然性I易塑性

题目
多选题
人生早期的素质有哪些特点()
A

基础性

B

发展性

C

整体性

D

潜在性

E

稳定性

F

可变性

G

复杂性

H

自然性

I

易塑性

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相似问题和答案

第1题:

素质教育哪些基本特点?


正确答案:素质教育哪些基本特点:全体性、基础性、发展性、全面性、未来性。

第2题:

学校实施素质教育的特点有哪些?


正确答案: (1)学校管理职能的专门性,学校是受国家、社会的委托,专门培养教育人的场所
(2)学校教育作用的主导性,学校教育,在学生的身心发展过程中起主导作用
(3)学校教育的示范性,学校教育的示范性是由教师的劳动特点决定的
(4)学校教育的全面性,学校要实施素质教育,教育内容就必然具有多样性和全面性

第3题:

素质教育主要有哪些特点?


正确答案:
(P346-347)
(1)整体性;
(2)基础性;
(3)内化性;
(4)综合性。

第4题:

人生观主要包括()

  • A、人生价值
  • B、人生的生活水平
  • C、人生态度
  • D、人生的文化素质
  • E、人生目的

正确答案:A,C,E

第5题:

什么是早期核辐射?其特点有哪些?


正确答案: 早期核辐射是指在核爆炸最初十几秒辐射出来的人眼看不见的伽玛射线和中子流。它是核爆炸特有的杀伤破坏因素。其特点是早期核辐射接近光速,呈直线传播,当发现闪光时,人员已受到射线的作用了。早期核辐射能像X射线那样穿透人体和物体,能穿透几千米的空气层。

第6题:

儿童少年身体素质发展有哪些特点。


正确答案: (1)绝对力量
(2)相对力量
(3)速度力量
(4)力量耐力
(5)反应速度
(6)步频
(7)最高跑速
(8)耐力素质
(9)协调能力

第7题:

素质是人生来就具有的先天的解剖生理特点,主要是神经系统,特别是()


正确答案:脑的特征

第8题:

早期研究传播马克思主义思想运动有哪些特点?


参考答案:

(1)重视对马克思主义基本理论的学习,明确地同第二国际的社会民主主义划清界线。中国的马克思主义思想运动一开始就坚持了马克思主义的革命原则和正确方向。
(2)注意从中国的实际出发,学习、运用马克思主义的理论。中国早期马克思主义者已经在实际上初步形成了马克思主义应当与中国实际相结合的思想,尽管在当时还没有明确提出这个命题。
(3)开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想。(李大钊主张知识分子要忠于民众、作民众的先驱,要到民间去,向农村去)。


第9题:

简述中国早期的冠服制度有哪些特点?


正确答案: (1)与原始巫风和图腾崇拜有内在的联系,祭祀大礼时,帝王百官皆穿礼服。
(2)有专门的官员负责掌管服制实施,安排帝王和王后穿着,“司服掌王之吉凶衣服,辨其名物,与其用事。
(3)礼服规定严格,因仪典性质、礼仪轻重、等级差异、季节等而决定纹饰、质料各异。
(4)冠服制度规定严格,天子用纯朱色,诸侯黄朱,大夫赤色,冕服多为玄衣而纁裳、上以象征未明之天,下以表示黄昏之地,然后施之以纹。帝王隆重场合服衮服,即绣卷龙于上,然后广取几种自然景物,一般为十二章,并寓以含意,诸侯则依九章、七章、五章而相次递减,以表示身分等级。且礼服名目繁多。这说明自周代始,中国的冠服制度已经趋于完备。

第10题:

早期美术留学生在艺术和人生经历方面有何共同特点?


正确答案:一是他们都是怀着救亡图存的理想和抱负走出国门的。
二是内在的人世精神和使命感,必须驱使他们对艺术的社会功能的重视,再加上对封建社会末期旧文人画一味追求个人渲泄式的笔墨游戏和玄远淡泊的境界的反感,大多数早期留学画家选择了欧洲古典的写实主义道路。
三是早期学画的留学生都是资产阶级民主主义者,他们像当时的许多青年知识分子一样,对改造社会、进行文化思想革命、充满了狂飙般的激情,但是,当社会现实将他们的幻想击碎,又陷入深深的矛盾、榜徨和痛苦之中,甚至有的人在生活方式,行为方式和艺术思想上作出与初衷相反的选择。四是他们尽管在国外接受了西方文化的洗礼,但他们毕竟是在中国传统文化的熏陶中成长起来的,传统文化的基因深深地注入了他们的心底。