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问答题儿童话语的发展具有哪些特点?

题目
问答题
儿童话语的发展具有哪些特点?
参考答案和解析
正确答案: 1)从混沌一体到逐步分化句子结构
2)从不完整到逐步完整,从松散到严谨
3)句子结构由压缩,呆板到逐步扩展和灵活
解析: 暂无解析
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第1题:

儿童发展有哪些特点?


参考答案:顺序性;不平衡性;阶段性;个别差异性;分化与互补的协调性。

第2题:

学前儿童科学教育活动具有哪些特点?
学前儿童科学教育活动也是学前儿童在教师指导下对客观世界的认识过程,因而具有下列特点:科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程;科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程;科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程;科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程。

第3题:

小学儿童道德评价能力发展有哪些特点?


正确答案:


第4题:

当代具有影响的儿童发展理论流派有哪些?


正确答案: 1.自然成熟理论
2.行为主义的发展观
3.精神分析理论
4.社会主义历史学派的发展观
5.认知学派的儿童发展理论

第5题:

文学话语层面有哪些基本特点?


正确答案: 第一,文学话语的形象性。
第二,文学话语的蕴藉性。
第三,文学话语的陌生化。
第四,文学话语的隐喻性。

第6题:

学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?


参考答案:特点:(一)2岁左右亲社会行为的萌芽:(二)各种亲社会行为迅速发展,并表现出明显的个别差异。1.合作行为发展迅速:幼儿亲社会行为发生频率最多的是合作行为、合作游戏,占亲社会行为的一半以上。2.分享行为受物品的特点、数量、分享对象的不同而变化。影响因素:(一)社会生活环境1.亲社会行为受社会文化的影响;2.亲社会行为受电视媒介的影响。(二)儿童日常的生活环境1.家庭的影响;2.同伴的相互作用。(三)移情:无论是社会生活环境的影响,还是儿童具体生活环境的影响,最终都要通过儿童的移情而起作用。移情是导致亲社会行为的根本的、内在的因素。

第7题:

儿童话语的发展具有哪些特点?


正确答案: 1)从混沌一体到逐步分化句子结构
2)从不完整到逐步完整,从松散到严谨
3)句子结构由压缩,呆板到逐步扩展和灵活

第8题:

教学话语不具有不同于一般话语的独特特点。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

普通话语音有哪些特点?


正确答案: (1)北京语音从听感上会觉得清亮,高扬;另一方面却又舒缓,柔和。主要体现在元音占优势,乐音成分多;没有复辅音,衬托元音的清亮,清辅音多,音节较舒缓;声调高扬转降,自成节奏。这些,都使普通话的语音具有一种音乐美,说起话来就显得特别动听。
(2)音系比较简明。在与方言进行比较的过程中,我们可以看出,普通话浊音声母少,辅音收尾的韵母只有两类(-n-nɡ),声调数目较少。学习普通话的法宝就是掌握21个声母,39个韵母和四个声调的发音。

第10题:

小学儿童学习动机发展的特点有哪些?


正确答案: 学习目标由近景向远景发展;学习兴趣由直接向间接发展;成就动机由外部向内部发展。

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