问答题试述教学媒体的四种选择方法。

第1题：

关于教学媒体的选择，下列说法中，不正确的是（）。

A根据媒体的教学特性选择教学媒体

B根据教学的实际条件选择教学媒体

C根据媒体的先进性原则选择教学媒体

D选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素

第2题：

教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化地、适当地选择教学媒体。

A对

B错

第3题：

试述听觉媒体的教学应用。
（1）在课堂教学中的应用。
（2）在思想品德教育中的应用。
（3）在第二课堂活动中的应用。
（4）在社会和家庭教育中的应用。
（5）在师资培训方面的应用。
略

第4题：

教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。

• A、分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体
• B、分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体
• C、分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体
• D、分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体

第5题：

在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）

• A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
• B、依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
• C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
• D、依据教学的具体目标选择教学媒体

第6题：

试述影响教学媒体选择的因素。
教学任务方面的因素；学习者方面的因素；教学管理方面的因素；经费和技术方面的因素；媒体的教学性能。
略

第7题：

对于教学媒体的选择，下列说法不正确的是（）

• A、可以依据教学目标进行教学媒体的选择
• B、教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素，但还是有一个通用的公式
• C、可以依据教学内容进行教学媒体的选择
• D、可以依据教学对象进行教学媒体的选择

第8题：

试述媒体的教学功能。
关于教学媒体在教学中的功能，有这样一些较为成熟的研究结论：
教学媒体一般是灵活可以替换的。如通过阅读印刷品实现的教学目标，通过其他媒体（如电视教学）同样可以实现。每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足。比如，同是电视录像教学片，对有些信息内容可以表现的非常恰当，教学效果好；而对另外一些内容则效果不佳。不存在对任何教学目标都最适用的“超级媒体“。但是对某一个特点的具体的教学目标来说，存在使用某一种媒体的教学效果明显优于其他媒体情况，即不同的媒体有各自的长处与短处。
运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果。使用媒体不会“自动“促进学习。根据媒体特性和学生的需要特点，考虑学生的特点，教学的需要，经过仔细选择、设计、编制的媒体，对学生的学习有明显的帮助。
媒体技术不等于教育技术，而是教育技术的一部分。
略

第9题：

在教学设计的实际操作中，使用媒体选择几率公式、媒体选择坐标、判定决策模型、流程选择方法、等级综合评判方法等决策方法，使设计的教学策略符合教学目标的需要。此原理是（）

• A、目标控制原理
• B、要素分析原理
• C、优选决策原理
• D、反馈评价原理

第10题：

试述听觉媒体的教学方法。