第1题:
第2题:
影响实验研究的统计结论效度的因素有哪些?
(1)数据的质量差:数据分析程序的效度或统计结论的有效性,是以数据的质量为基础的。在一项研究中,如果采用的测量工具信度较低,就会增大测量的标准误差。同样如果实施实验处理方式不够标准化,也会增大变异。这些都会影响数据的质量,进而降低统计结论效度。
(2)违反统计检验的假设:如果在分析数据时违反有关统计检验的假设或条件(如违反对数据正态分布的要求,违反对数据定距水平的要求),就会降低统计结论效度。
(3)统计检验能力低:在统计学上,不犯Ⅱ类错误的概率(1—β)反映着正确辨认真正差异的能力,因而被称为统计检验力。如果真实差异很小时,某个检验就能以较大的把握接受它,就说这个检验的统计检验力比较大。在研究中,当样本小,而且α值定的较低时,犯Ⅱ类错误的可能性就会增加:如果α值定的较高,又容易犯Ⅰ类错误。这些都会降低统计检验能力,影响统计结论效度。
略
第3题:
第4题:
简述医学心理学研究设计中常见的问题。(或影响医学心理学研究结果的因素。)
第5题:
影响研究内在效度的因素有哪些?
第6题:
第7题:
影响心理学研究构想效度的因素有哪些?
(1)对构思缺乏明确的说明,概念解释模糊,逻辑关系不清,层次不明
(2)单一方法和操作引起的偏差。对构思进行设计与测量时,如果采用单一方法或单一指标去代表、分析多维、多层次、多侧面的复杂心理、教育活动,就会出现单一方法或单一操作偏差,削弱研究的构思效度。
(3)构思水平之间的混淆。对变量之间的关系进行理论构思时,有时需要在不同的水平上假设不同的关系。
(4)研究过程中主试的期望、被试因猜测而发生的心理与行为的改变、不同实验处理之间的交互作用等。
略
第8题:
《普通心理学》和《实验心理学》对心理学的影响表现有哪些?
A、研究领域扩大
B、进行内部心理机制描述
C、研究过程转向综合性
D、重视个别差异研究
第9题:
影响行动研究旳因素有哪些?
第10题:
促使认知心理学产生的重要因素有哪些?