乡学
官学
大学
小学
第1题:
中国古代西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与( )
A.“私塾”
B.“太学”
C.“私学”
D.“乡学”
第2题:
我国在西周时期形成的比较完备的教育体系包括国学和私学两种教育。()
此题为判断题(对,错)。
第3题:
西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的_________,并有了“国学”与 “乡学”之分。
第4题:
我国早在西周以后,学校教育制度比较完备,建立了典型的()官学体系。
第5题:
第6题:
我国学者根据教学监控的对象,把教学监控能力分为________和________两种类型。
第7题:
第8题:
西周以后,我国学校教育制度已经比较完备,其官学体系的特点是典型的 ( )
A、 政教合一
B、 以僧为师
C、 政教分离
D、 教育中立
第9题:
西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的()的官学体系,并有了()与乡学之分。
第10题:
我国自()时期建立了完整的学校教育制度,同时还建立了严格的教师选拔制度。