CMS专题
判断题就像对培养中的鼠胚性干细胞进行遗传操作获得突变鼠一样，用 DNA转染培养中的单个植物细胞，能够创造转基因植物。A 对B 错
题目
判断题
就像对培养中的鼠胚性干细胞进行遗传操作获得突变鼠一样，用 DNA转染培养中的单个植物细胞，能够创造转基因植物。
A
对
B
错
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是（）
- A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
- B、在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
- C、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
- D、单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体
正确答案:C
第2题：
在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型（常染色体遗传），但从未获得黄色鼠的纯合子，因为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡。现用黄色鼠与黄色鼠交配，后代中黑色∶黄色的比例为（）
- A、3∶1
- B、2∶1
- C、1∶1
- D、1∶2
正确答案:D
第3题：
张同学是一名硕士二年级的学生,在某干细胞实验室从事胚胎干细胞的诱导分化研究。张同学从学校动物部购买了合格的实验用孕鼠,通过一年多的努力学习与工作,终于成功获得了孕鼠囊胚内细胞团,并对其进行了扩增培养与建系。当张同学兴高采烈的找到导师讨论下一步细胞诱导方案的时候,却被导师及时制止了,其中最可能的原因是:()。
A、未获得足够数量的胚胎干细胞
B、混合有成纤维饲细胞，未获得足够纯度的胚胎干细胞
C、未获得实验动物伦理审批
D、未设计出完整的诱导分化方案
E、未对建系的胚胎干细胞进行全能性鉴定
答案：C
第4题：
下列实例中能体现细胞全能性的是（） ①用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子繁殖后代 ③用菊花茎段组织培养出了可育的完整植株
- A、①②
- B、①③
- C、②③
- D、①②③
正确答案:B
第5题：
我国制定的，《人胚胎干细胞研究指导原则》规定中，允许（）
- A、研究性克隆
- B、通过体细胞核移植获得的囊胚培养已15天用于人胚干细胞研究
- C、将人胚植入动物的生殖系统
- D、将体细胞核移植获得的囊胚植入人的子宫
- E、买卖人类配子、受精卵、胚胎
正确答案:A
第6题：
下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是（）
- A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点
- B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变
- C、用单倍体育种可明显缩短育种年限
- D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子
正确答案:B
第7题：
我国制定的，《人胚胎干细胞研究指导原则》规定中，允许（）
- A、进行人胚胎干细胞研究
- B、遗传修饰获得的囊胚体外培养期限自受精20天
- C、将人胚植入动物的生殖系统
- D、将人的生殖细胞与其他物种的生殖细胞结合
- E、买卖人类配子、受精卵、胚胎
正确答案:A
第8题：
我国制定的《人胚胎干细胞研究指导原则》规定中，允许
A．研究性克隆
B．通过体细胞核移植获得的囊胚培养已15天用于人胚干细胞研究
C．将人胚植入动物的生殖系统
D．将体细胞核移植获得的囊胚植入人的子宫
E．买卖人类配子、受精卵、胚胎
正确答案：A
第9题：
分离流感病毒常用的方法是（）
- A、接种到Vero细胞上分离培养
- B、接种到Hela细胞上分离培养
- C、接种到MDCK细胞上分离培养
- D、接种乳鼠分离培养
- E、接种鸡胚中分离培养
正确答案:C,E
第10题：
能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是（）
- A、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验
- B、观察植物细胞的质壁分离与复原实验
- C、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验
- D、模拟探究细胞表面积与体积的关系实验
正确答案:B