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相似问题和答案
第1题：
论述屈原《哀郢》一文的思想内容和艺术特色。
《哀郢》通过记述诗人离开郢都、流亡江南的经历，揭露了当时楚国小人当道、君子失位的政治现实，表达了诗人对故都家园至死不渝的深切思念。《哀郢》是一篇感人肺腑的爱国主义杰作。诗人直抒胸臆，既有忧国忧民的悲愤，又有委屈沉沦的凄怆，言辞质直激切。作者将叙事与抒情紧密结合在一起，在叙述流亡过程的同时，不断抒发自己对故都的思念和对楚国命运的忧虑。此外，诗中运用了对比、比喻等艺术手法，揭露了当时楚国小人当道、君子失位的政治现实，表达了诗人对故都家园至死不渝的深切思念。
略
第2题：
分析《春夜》一文的语言特色。
正确答案: 《春夜》这则特写的语言优美清新，也适当的运用了一些表现手法和比喻等，使整篇文章的意境很美，散发出一股清香。比如文中写道：“五月的夜风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。”以及“五月的夜风，飘着路边槐花的清芬，温煦地吹拂着每个青年人的心”。表现手法适用得当，语言散文化，细腻、生动、绘声绘色，烘托渲染了气氛。
第3题：
分析《北京宫殿告成诏》一文之写作特色。
《北京宫殿告成诏》一文之写作特色：
（1）华夷一家是本文的思想特色。诏书写北京的地理优势，其着眼的基点是将各民族视为一个大家庭。其赞词“华夷绥靖，隆古今全盛之基”即这一思想的体现。
（2）议叙结合是本文的表述特色。第一层议中有叙；第二层夹叙夹议；第三层叙中有议。叙事论理角度全面、思虑周严、实在贴切、用笔洗练，具有清晰的层次和文意的跳跃。
（3）训雅畅达是本文的语言特色，全文辞色一致，都具喜庆色彩。句式长短交替，朗朗上口，富有感染力。整句为主，散句为辅，使文意准确精密、承转自如。
略
第4题：
举例分析古埃及、古希腊、非洲工艺美术的特色
正确答案: 古埃及：~始终充满着静穆、庄重、浑厚和遒劲的风韵，同时伴随着浓郁的神秘主义色彩和宗教气息。古希腊：~在其发达的美学思想指导下，创造出优美、典雅、和谐的古典美的标准，获得了美的形式和典雅的气质。非洲：非洲工艺美术作品普遍存在一种敬畏灵魂的文化思想。
第5题：
请从所学《天才梦》一文出发，分析张爱玲的散文特色。
正确答案: 张的散文，是一个精心营造的世界，里面充满趣味，亲切怡人。她对世俗生活的精细观察是常人不及的，但也因为过于精致，没有了悲壮和博大的品格，只有苍凉幽深的美。这个世界有着舒缓的节奏，有着奇异的音响，有着浓郁的色彩。她对颜色、声音、气味的敏感，使她的散文如同在音乐中徐徐展开的一幅幅繁丽有味的图画；奇妙的比喻更是俯拾皆是。在现代散文家中，熟练地大量运用着“五官通感”技巧的，当首推张爱玲。
第6题：
分析《哀希腊》一文的艺术特色。
1、最明显的特点是古今对比和大量用典。这是由讲稿的主题和诗人对全诗的艺术所决定。历史回顾可引发民族感情，古今对比可把这种感情引向对于现实的思考，起到明确方向、激励战斗精神的作用。
2、抒情手法的丰富和多变。怀古伤今，催人振奋，是全诗的感情基调，然而其中包含着复杂的因素，而且基调也不是直线式进行。与之相适应，采用了挽歌、颂歌、讽刺等手法，产生回肠荡气、感人肺腑的效果。
3、善于通过丰富的联想、运用具有典型意义的画面来构成诗歌意象。
4、具有音乐美。
略
第7题：
试述古希腊建筑的文化特色、艺术特征和主要贡献，并谈谈自己的观点。
正确答案: 1.人文主义和民主精神
2.现实主义和科学精神
3.追求理想和崇尚健康
4.崇拜偶像和信奉多神
公元前800年，在巴尔干半岛、小亚细亚、爱琴海的岛屿和意大利、西西里岛、黑海沿岸地区，建立了许多小奴隶制城邦国，它们总称古代希腊。
1.精典的建筑形制
1.完美的艺术形象
2.严谨的建造原则
3.成功的技术经验
4.木建筑向石建筑的过渡
5.圣地和庙宇形制的演进
6.柱式的诞生
7.纪念性建筑和建筑群完美的艺术形式
第8题：
论述《出师表》一文的思想内容和艺术特色。
《出师表》中，诸葛亮以一个托孤老臣的身份，一方面谆谆劝谏后主修明政治；另一方面自陈心迹，表明北取中原的坚定志向，反映出他北伐前夕复杂的心曲和竭忠尽力的精神品格。本文先分析形势，然后向后主提出三点建议：广开言路，集思广益；以法治国，执法严明；任用贤臣，远离小人，并对人事作了安排，接着表明个人情志。对自己的一生作了简略的回顾，突出对刘备的知遇之感和对蜀汉朝廷的忠贞不渝。最后总结概括，明确君臣各自的职责，谆谆而言，不嫌其烦，表现出强烈的责任感和使命感。《出师表》是说理文，但具有强烈的感情色彩。开头即对“先帝创业未半，而中道崩殂”，百感交集。文中另有十三处提到“先帝”，表达了对刘备的深切怀念和忠贞感情。结构上前呼后应，章法严谨。
略
第9题：
分析《再别康桥》的艺术特色分析《再别康桥》的艺术特色。
正确答案: （1）、优美的意境。全诗紧扣一个“别”字来写，以舒缓、秀美的笔调写出了别离的情绪与对昔日美好生活的怀念。巧妙地将气氛、感情、影象三者融汇在一起，构造了清俊的意境。
（2）、成熟的技巧：整饰的章法、和谐的音节、富丽的色彩，完好地体现了“三美”的原则。加上活泼、韵雅的比喻（如，金柳比新娘，我比小草），轻俏、柔美的词语，使诗歌的美锦上添花。
（3）、自然、隽永、细腻的风格。全诗以轻灵的文字，柔软的情韵，抒发了对康河的一往情深的爱慕与依恋。
第10题：
分析《乞校正陆贽奏议上进答子》一文的表述特色。
正确答案:议叙结合，两扇开阖，文气贯通，是《乞校正陆贽奏议上进答子》一文的表述特色。
（1）该文有的段落以叙为主，叙中有议；有的段落以议为主，议中有叙；有的段落首尾为议，中间为叙。纵观全文夹叙夹议，事核理明。
（2）第四段对唐相陆贽之评价，概括为此文之重心所在。此文以“上以格君心之非，下以通天下之志”的总评，以正反对照、两扇开阖的手法，排比了陆贽从为政、待人、弥兵、理财四方面规劝唐德宗除弊救时，免酿成错。再以蜻蜓点水之笔法概括用人、治边、罪己等各方面之雅言，罗列全面、疏密得宜。
（3）“断续”是层次分明、文气贯通的关键。断，段落显示，各有文意。续，则凭借前后文意，前呼后应，从而形成贯穿全文的“内气”，使通篇浑然一体。