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单选题下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是（）A 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作，没有有意运动的成分
题目
单选题
下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是（）
A
孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的
B
孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的
C
孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
D
行走是本能的动作，没有有意运动的成分
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相似问题和答案
第1题：
关于正常婴幼儿T波形态的描述，错误的是
A、V
、V
导联T波常倒置
B、Ⅲ、aVL、aVF导联T波方向多变
C、婴幼儿右心室占优势，因此aVR导联T波应直立
D、V
、V
导联T波直立
E、Ⅰ、Ⅱ导联T波直立
参考答案：C
第2题：
下列不符合幼儿动作发展规律的是( )
A.从局部动作发展到整体动作
B.从边缘动作发展到精细动作
C.从粗大动作发展到精细动作
D.从上部动作发展到下部动作
B.从边缘动作发展到精细动作
C.从粗大动作发展到精细动作
D.从上部动作发展到下部动作
答案：A
解析：
幼儿动作发展的基本规律包括：(1)从整体到局部规律(由整体到分化)；(2)首尾规律(从上至下)；(3)近远规律(由近及远)；(4)大小规律(由粗到细，或者说由大到小)。
第3题：
下列关于P波的描述不正确的是
A、Ⅱ导联P波直立
B、Ⅲ导联P波双向
C、aVR导联P波直立
D、aVL导联P波不明显
E、Vs导联P波直立
参考答案：C
第4题：
火灾中正确的行走姿势是（）
- A、弯腰匍匐前行
- B、直立快速行走
- C、成群结队一起行走
正确答案:A
第5题：
下列对动作发展的规律描述不正确的选项是（）。
- A、从整体动作到分化动作
- B、从上部动作到下部动作
- C、从大肌肉动作到小肌肉动作
- D、从下部动作到上部动作
正确答案:D
第6题：
下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是（ ）。
A.幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性
B.随着语言的发展，向幼儿介绍他从未见过的水果，幼儿很快就能理解
C.幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽
D.表象活跃，但以具体形象居多
B.随着语言的发展，向幼儿介绍他从未见过的水果，幼儿很快就能理解
C.幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽
D.表象活跃，但以具体形象居多
答案：B
解析：
幼儿的认知活动以具体形象为主，他们不能离开具体形象来理解事物。单凭言语描述，儿童是不能理解他从未见过的水果的。
第7题：
关于幼儿教育意义的描述，不正确的是（）。
- A、促进社会福利发展
- B、促进社会文化的发展
- C、促进幼儿体智德美的发
- D、促进幼儿计算能力的发展
正确答案:D
第8题：
关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是
A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提
B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现
C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作
D、婴儿的动作最早发生在新生儿期
E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展
参考答案：D
第9题：
婴幼儿大动作发展，其顺序是沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。
正确答案:正确
第10题：
关于游戏的认知价值，下列说法正确的是（）。
- A、有助于幼儿概念的同化
- B、有助于幼儿问题解决能力的发展
- C、有助于幼儿动作技能的学习
- D、有助于幼儿符号的学习
- E、有助于丰富幼儿的情感体验
正确答案:A,B,D