零假设
原假设
备择假设
虚无假设
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、模板假说
B、原型假设
C、特征假设
D、鬼域模型
第3题:
A、研究计划
B、研究问题
C、研究假设
D、研究目的
第4题:
第5题:
第6题:
测题的编写要搜集资料,其来源有( )。
A.已出版的标准测验
B.理论和专家的经验
C.行为表现的观察和记录
D.根据自己的经验
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
在“猜想和假设”要素的学习中,其学习目标正确的是()。
单选题听课者如果将自己置身于()的角度,就能做到居于学术的高度,运用已有的教学理论和教学经验,对课堂教学作出分析与判断。A 学生B 管理者C 指导者D 教师
单选题“在体育科学研究过程中,根据已知理论与事实,研究者从自己的知识经验和创造力出发,对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释()A 研究设计B 研究假设C 研究指标D 假设检验
从理论推演出研究假设的方法主要有逻辑推演和经验推演两种
多选题测题的编写要搜集资料,其来源有( )。A已出版的标准测验B理论和专家的经验C行为表现的观察和记录D根据自己的经验
“在体育科学研究过程中,根据已知理论与事实,研究者从自己的知识经验和创造力出发,对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释()A、研究设计B、研究假设C、研究指标D、假设检验
当旧有的方式在探究世界的过程中不能奏效时,儿童或许会根据新信息或新经验来修改已有的图式,这一过程叫做什么?()A、同化B、顺应C、平衡D、不平衡
有待于经验验证的理论雏形是()A、理论检验B、理论模型C、理论推演D、理论假设
按顺序指出科学环中的理论检验过程包括哪些步骤()A、经验观察B、假设C、理论D、经验概括
判断题从理论推演出研究假设的方法主要有逻辑推演和经验推演两种A 对B 错
听课者如果将自己置身于()的角度,就能做到居于学术的高度,运用已有的教学理论和教学经验,对课堂教学作出分析与判断。A、学生B、管理者C、指导者D、教师