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单选题在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）。A 投射效应B 正性偏差C 定势效应D 刻板效应
题目
单选题
在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）。
A
投射效应
B
正性偏差
C
定势效应
D
刻板效应
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相似问题和答案
第1题：
在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（ ）
A.投射效应
B.正性偏差
C.定势效应
D.刻板效应
B.正性偏差
C.定势效应
D.刻板效应
答案：B
解析：
第2题：
在绩效评价中，评价者对某位员工的评价往往受到员工所属群体的影响，这种现象称为()。
A:晕轮效应
B:趋中倾向
C:刻板印象
D:首因效应
B:趋中倾向
C:刻板印象
D:首因效应
答案：C
解析：
刻板印象是指个人对他人的看法，往往受到他人所属群体的影响。
第3题：
在印象形成过程中，往往第一次交往留下的印象最为深刻，故称：
A.刻板印象
B.首因效应
C.近因效应
D.印象形成
E.人际认知
正确答案：B
第4题：
人在社会实践中，对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知是哪种人际认知（）
- A、人际环境认知
- B、他人认知
- C、社会认知
- D、自我认知
- E、情感认知
正确答案:D
第5题：
个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为
A.社会认知
B.社会推断
C.社会评价
D.人际判断
J.=LEFT(J39,2)
B.社会推断
C.社会评价
D.人际判断
J.=LEFT(J39,2)
答案：A
解析：
第6题：
在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这种现象称为（ ）。
A.趋中倾向
B.刻板印象
C.晕轮效应
D.近因效应
B.刻板印象
C.晕轮效应
D.近因效应
答案：B
解析：
【知识点】 绩效评价中的问题；
刻板印象是指个人对他人的看法，往往受到他人所属群体的影响。A项，趋中倾向，指有些主管由于不愿意得罪人或所辖范围过大，很难全面了解所有员工工作表现时，将员工的考核分数集中在某一固定范围的变动中，使评价的结果没有好坏的差异；C项，晕轮效应是指对一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质；D项，近因效应是指最近或者最终的印象往往是最强烈的，可以冲淡之前产生的各种因素。
刻板印象是指个人对他人的看法，往往受到他人所属群体的影响。A项，趋中倾向，指有些主管由于不愿意得罪人或所辖范围过大，很难全面了解所有员工工作表现时，将员工的考核分数集中在某一固定范围的变动中，使评价的结果没有好坏的差异；C项，晕轮效应是指对一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质；D项，近因效应是指最近或者最终的印象往往是最强烈的，可以冲淡之前产生的各种因素。
第7题：
在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这称为()。
A:趋中倾向
B:刻板印象
C:晕轮效应
D:近因效应
B:刻板印象
C:晕轮效应
D:近因效应
答案：B
解析：
刻板印象指个人对他人的看法，往往受到他人所属群体的影响。为了避免刻板印象，考核者在对员工进行评价时，应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征。
第8题：
在人际认知中，最近的印象对人的评价起着重要作用，这是（ ）
A.正性偏差
B.近因效应
C.第一印象
D.定势效应
B.近因效应
C.第一印象
D.定势效应
答案：B
解析：
第9题：
人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻，难以改变，往往影响和左右以后的交往。这属于人际认知中的（）。
A近因效应
B首因效应
C晕轮效应
D刻板印象
B
略
第10题：
教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好，对“坏学生”往往认为他没什么优点，这种现象在印象形成中称为（）。
- A、优先效应
- B、新近效应
- C、晕轮效应
- D、定型
正确答案:C