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单选题音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外,最重要的是要依据()。A 学校规章制度B 所在地政策制度C 教育机制D 学生身心特点

题目
单选题
音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外,最重要的是要依据()。
A

学校规章制度

B

所在地政策制度

C

教育机制

D

学生身心特点

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第1题:

编写教科书的直接依据是( ) A.教育方针 B.教学原则 C.课程计划 D.学科课程标准


正确答案:D
学科课程标准是编写教科书的直接依据。

第2题:

进行教学评价总要依据一定的标准,这个评价标准即( )

A.教育方针
B.教学目标
C.课程结构
D.教育目的

答案:B
解析:
一般而言,教学评价总是要依据一定的标准来展开,而这个评价标准通常就是课程目的或教学目标。

第3题:

第 7 题 编写教科书的直接依据是(  )

A.教学原则

B.教育方针

C.课程计划

D.学科课程标准


正确答案:D

第4题:

评价教学、考核学生、编写教材的根本依据是( )

A.课程标准
B.教学大纲
C.教学目标
D.课程设置

答案:A
解析:
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

第5题:

音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外,最重要的是要依据(  )


A.学校规章制度

B.所在地政策制度

C.教育机制

D.学生身心特点

答案:D
解析:
学生的身心发展在各个年龄阶段有着不同的身心特点,针对学生各个年龄特征的表现,在制定评价指标时应依据学生的身心特点进行教学评价,这样才能对教学活动做出合适的评价。

第6题:

下列关于课程标准表述不正确的是( )。

A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据

B.课程标准是按学科门类的

C.课程标准应该包括教学的重点和难点内容

D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件


正确答案:C
课程标准是国家课程的纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范,是教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据,是国家管理和评价课程的基础。课程标准是按门类制定的;规定了本门类的性质、目标及内容框架;提出了指导性的教学原则和评价建议;不包括教学重、难点及关键点,时间分配等具体环节:规定了各年龄段的学生在“三维目标”方面所应达到的基本要求。所以C选项是不正确的。

第7题:

下列不属于音乐教学目标制定的依据的是()。

A.认真研读音乐课程标准
B.深入分析音乐教材
C.充分了解学情
D.熟悉教师需求

答案:D
解析:
音乐教学目标的制定要以学生为主体。因此正确答案为D。

第8题:

下面哪个选项不属于阅读教学的设计依据?()

A、要依据课程标准

B、要尊重教材

C、要考虑学情

D、彰显"语文性”


答案:D

第9题:

教学目标制定的依据不包括(  )。

A.认真研读音乐课程标准
B.深入分析音乐教材
C.提高音乐教师的专业水平
D.充分了解学情

答案:C
解析:
如果教师不了解教材、不知道学生的情况,不知道课程标准,即使教师的专业水平再高也达不到教学目标。

第10题:

学校组织教育教学活动以()为重要依据。

  • A、教科书
  • B、课程计划
  • C、教学目标
  • D、课程标准

正确答案:B

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