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单选题多媒体作品制作流程一般分()阶段。A 7B 4C 5D 6

题目
单选题
多媒体作品制作流程一般分()阶段。
A

7

B

4

C

5

D

6

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

下列哪些是多媒体作品的制作流程的必要阶段()。

A.系统测试

B.其他选项都不是

C.创作合成

D.选题策划


参考答案:A, C, D

第2题:

多媒体课件制作的一般流程要经过()6个阶段。
策划选题、编写脚本、选取与加工素材、制作课件、发布课件、课件的维护更新

第3题:

多媒体作品设计制作的流程为()。

A.设计脚本、作品策划、搜集素材、编程制作、作品检测

B.作品策划、设计脚本、搜集素材、编程制作、作品检测

C.设计脚本、搜集素材、作品策划、编程制作、作品检测

D.作品策划、搜集素材、设计脚本、编程制作、作品检测


参考答案:B

第4题:

多媒体作品制作流程一般分()阶段。

  • A、7
  • B、4
  • C、5
  • D、6

正确答案:D

第5题:

多媒体作品的()是多媒体作品制作的第四阶段。

  • A、其他三个选项都不对
  • B、测试修改
  • C、选题策划
  • D、创作合成

正确答案:D

第6题:

高中信息技术《多媒体作品的开发规划》
一、考题回顾




二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境,导入新课
端午节就要到了,教师布置给同学们一个任务,以端午节为主题设计多媒体作品框架,利用互联网搜索相关素材并摘取有效信息,两人为一组进行作品讨论,以WORD文档形式提交,教师根据学生编写的多媒体作品开发说明书进行评价。那么,让我们来共同学习一下——多媒体作品的开发规划。
(二)新课讲授
任务一:多媒体作品开发一般过程经历的阶段
虽然根据不同目标开发的多媒体作品功能不同,表现方式也不相同,但开发流程是基本相同的,一般需要经历7个阶段。题目来源于考生回忆
第1阶段:需求分析第2阶段:规划设计第3阶段:素材的采集与加工
第4阶段:作品的集成第5阶段:测试第6阶段:发布
第7阶段:评价
任务二:多媒体作品开发流程自主设计。
教师要求同学以端午节为主题进行多媒体作品开发说明书设计和编写。
第1阶段:需求分析,根据教师给出的的需求,同学进行作品开发可行性和必要性分析论证;
第2阶段:规划设计,根据作品主题所涉及内容和规模进行作品规划;
第3阶段:需求分析与规划设计,即我们通常所说创意阶段;
第4阶段:多媒体素材的制作与集成,通过互联网进行素材的搜索与采集、加工、组合等;
第5阶段:测试,检测作在内容或技术上的问题,是开发过程中必不可少的环节;
第6阶段:发布,经过测试,在技术上和内容上没有问题后,就可以将多媒体作品公布
第7阶段:评价,发布的作品通过用户评价了解达到的开发目标程度,总结优点和不足,对其进一步改进,达到精益求精的目的。题目来源于考生回忆
(三)巩固提高
布置任务:根据多媒体作品开发7个阶段进行开发模型流程图绘制?学生在小组内进行讨论,教师在学生完成的过程中,进行总结:根据7个阶段的逻辑顺序进行绘制,并阐述其逻辑关系目的和意义。
(四)小结作业
让学生总结:
(1)多媒体作品开发的一般过程经历的阶段
(2)多媒体作品开发流程逻辑顺序和流程图绘制。
作业:请学生课下对上节课多媒体作品开发流程反复练习,上交一份多媒体作品开发流程手绘图。
【板书设计】



三、答辩题目及解析
1.阐述多媒体作品开发流程经历的阶段?
2.本课的教学目标是什么?题目来源于考生回忆


答案:
解析:
1、第1阶段:需求分析第2阶段:规划设计第3阶段:素材的采集与加工
第4阶段:作品的集成第5阶段:测试第6阶段:发布
第7阶段:评价

2、1.了解多媒体作品的规划、设计和脚本的编写,为多媒体作品的制作做好前期准备工作。
2.感受多媒体作品开发的基本过程,灵活规划和设计多媒体作品的基本方法。
3.通过多媒体作品的制作与评价,提高自己的审美的能力。

第7题:

下列属于多媒体作品制作流程的是()。[

  • A、素材筛选和制作
  • B、多媒体作品选题策划
  • C、系统分析和脚本策划
  • D、素材采集与编辑

正确答案:B,C,D

第8题:

下列属于多媒体作品制作流程的是()。[

A.素材筛选和制作

B.多媒体作品选题策划

C.系统分析和脚本策划

D.素材采集与编辑


参考答案:B, C, D

第9题:

多媒体作品选题策划是多媒体作品制作流程的第()阶段。

  • A、1
  • B、2
  • C、3
  • D、4

正确答案:A

第10题:

多媒体作品制作流程的第一阶段是()。

  • A、设计方案
  • B、素材选取
  • C、选题策划
  • D、设计模型

正确答案:C

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