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单选题在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（）特点。A 假想性B 主动性C 创造性D 模仿性
题目
单选题
在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（）特点。
A
假想性
B
主动性
C
创造性
D
模仿性
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相似问题和答案
第1题：
表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()
正确答案：B
第2题：
教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )
A.内部介入
B.外部介入
C.直接指导
D.正向指导
B.外部介入
C.直接指导
D.正向指导
答案：A
解析：
内部介入是指成人以游戏中的角色身份参与幼儿的游戏，以游戏情节需要的角色动作和语言来引导幼儿的游戏行为。
第3题：
角色游戏中的角色扮演是指:()
A.以物代物
B.情景转变
C.以人代人
D.内部规则
参考答案：C
第4题：
幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。
正确答案:正确
第5题：
角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）
- A、以物代物
- B、情景转变
- C、以人代人
- D、内部规则
正确答案:B
第6题：
儿童能够分辨现实中的我与游戏中扮演的角色,这说明儿童具有了:()。
A.角色行为
B.角色扮演
C.角色意识
D.以物代物
正确答案:C
第7题：
幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。
A、创造
B、合作
C、模仿
D、交往
B、合作
C、模仿
D、交往
答案：A
解析：
幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以创造为主。
第8题：
幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。 A．创造 B．合作 C．模仿 D．交往
正确答案：A
[考点提示]本题考查游戏活动指导部分的知识点。
[名师详解]幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以创造为主。
[考点提示]本题考查游戏活动指导部分的知识点。
[名师详解]幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以创造为主。
第9题：
在角色扮演游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用。
- A、记忆
- B、性格
- C、想象
- D、感知觉
正确答案:C
第10题：
在斯米兰斯基的社会性角色扮演游戏六要素中，属于社会性角色扮演游戏必须具备的结构要素和特点的是（）
- A、想象的角色扮演
- B、想象的以物代物
- C、有关动作和情景的想象
- D、言语交流
正确答案:D