班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况
班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格
班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则
班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退
第1题:
根据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是( )。 查看材料
A.班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况
B.班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格
C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则
E.班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退
第2题:
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者
C.班主任是班级文化的组织者
D.班主任是班级日常工作的管理者
E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁
F.班主任是中小学生的人生导师
G.班主任是班级群体组织的领导者
H.班主任是中小学生健康成长的引领者
第3题:
下列提法中不符合《中小学班主任工作规定》要求的 ( )
A.班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者
B.班主任是中小学生管理工作的主要实施者
C.班主任是中小学生健康成长的弓l领者
D.班主任是中小学生家庭教师的介绍者
第4题:
第5题:
第6题:
教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是( )
A.《中小学班主任工作规程》
B.《中小学班主任I作规定》
C.《中小学班主任工作条例》
D.《中小学班主任工作办法》
第7题:
第8题:
教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ( )
A .《中小学班主任工作规程》
B.《中小学班主任I作规定》
C.《中小学班主任工作条例》
D.《中小学班主任工作办法》
第9题:
第10题: