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单选题动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。A 掌握动作阶段B 改进阶段C 提高阶段D 自动化阶段

题目
单选题
动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。
A

掌握动作阶段

B

改进阶段

C

提高阶段

D

自动化阶段

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第1题：

动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（ ）


正确答案：
√

第2题：

动作技能的形成要经历三个阶段： 、联系形成阶段和 。


正确答案：
认知阶段  自动化 

第3题：

动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。（ ）


正确答案：
√(P250～251)

第4题：

下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是（　　）。

A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段
B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段
C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段
D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段

答案：A
解析：
【知识点】运动技能的形成过程。
【答案】A。
【解析】运动技能形成的三个阶段为：泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段。

第5题：

动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和{pz_填空}。


答案：自动化阶段|
解析：

第6题：

动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______


正确答案：
自动化

第7题：

动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（ ）。

A.掌握动作阶段

B.改进阶段

C.提高阶段

D.自动化阶段


正确答案：D
动作技能的形成一般经历三个阶段：(1)泛化阶段，在这个阶段内抑制过程尚未精确建立起来；注意范围比较狭窄；知觉的准确性较低；动作之间的联系不协调，特别是肌肉的紧张与放松配合不好；多余的动作较多，整个动作显得忙乱紧张，完成的动作在空间、时间上都不精确；能初步利用结果的反馈信息，但只能利用非常明显的线索；意识的参与较多。(2)分化阶段，练习者经过一定的练习之后，初步掌握了一系列局部动作，并开始把个别动作联系起来。这时，练习者的神经过程逐渐形成了分化性抑制(或差别抑制)，即只有条件刺激才能引起条件反射性反应，而近似刺激具有抑制作用，不引起条件反射性反应。(3)自动化阶段，在这个阶段，练习者的动作已在大脑中建立起巩固的动力定型，神经过程的兴奋与抑制更加集中与精确，掌握的一系列动作已经形成了完整的有机系统，各动作都能以连锁的形式表现出来，自动化程度扩大，意识只对个别动作起调节作用。根据题意，此题正确答案为：D。

第8题：

从运动技能形成的律看,健身指导者纠正错误动作的关键时机在()

A.泛化阶段

B.分化阶段

C.泛化和分化阶段

D.动作定型阶段


答案：C

第9题：

为了促进学生动作技能的形成， 在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法？ （ ）。

A． 泛化阶段
B． 分化阶段
C． 巩固阶段
D． 自动化阶段

答案：A
解析：
泛化阶段的生理特点是动作生疏、不协调、连续性差，有多余动作，技术动作不定型，生理能量消耗很大。其心理特点是练习者的神经过程处于泛化阶段，内抑制过程尚未建立，多余动作较多，动作在空间、时间上都不精确，缺乏一致性，并时常会出现一些大的错误。根据上述特点，教师应当降低动作难度，多做示范，注意动作基本环节，练习时不要强调过细，不要要求过高、过严，注意安全保护。

第10题：

运动技能形成的第二阶段是（），

  • A、自动化阶段
  • B、泛化阶段
  • C、分化阶段
  • D、巩固阶段

正确答案:C

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