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多选题影响学生心理健康的外在因素有（）。A家庭的教养方式B教育思想和学校类型C社会形态D学生气质类型E文化
题目
多选题
影响学生心理健康的外在因素有（）。
A
家庭的教养方式
B
教育思想和学校类型
C
社会形态
D
学生气质类型
E
文化
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相似问题和答案
第1题：
影响小学生心理健康的家庭因素有:()
A.家庭经济条件
B.家庭的教育方式
C.家庭环境因素
D.家长的自身素质
参考答案：BCD
第2题：
影响学生心理健康的外在因素有（ ）。
A.家庭的教养方式 B.教育思想和学校类型
C.社会形态 D.学生气质类型
E.文化
A.家庭的教养方式 B.教育思想和学校类型
C.社会形态 D.学生气质类型
E.文化
答案：A,B,C,E
解析：
气质类型不会影响学生的心理健康。
第3题：
个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（ ）
正确答案：√
略。
略。
第4题：
影响心理健康的主要因素有？
正确答案:生物因素、 心理因素、 社会因素。
第5题：
下列属于影响学生心理健康的因素有（ ）
A.学习负担过重
B.恐怖小说
C.情绪不稳
D.不良习惯
E.交友不慎
B.恐怖小说
C.情绪不稳
D.不良习惯
E.交友不慎
答案：A,B,C,D,E
解析：
第6题：
影响外在效度的因素有哪些.?
正确答案：①克服实验的过分人工情景化
②增加样本的代表性
③保证测量工具的效度
②增加样本的代表性
③保证测量工具的效度
第7题：
响学生心理健康的外在因素有（）。
A.家庭的教养方式
B.教育思想和学校类型
C.社会形态
D.学生气质类型
E.文化
A.家庭的教养方式
B.教育思想和学校类型
C.社会形态
D.学生气质类型
E.文化
答案：A,B,C,E
解析：
影响学生心理健康的外在因素有：社会因素、家庭因素、学校因素、 大众传媒因素和文化等。
第8题：
影响中学生心理健康的因素有哪些？
正确答案：
（一）生物因素：1、生物遗传因素。2、病菌、病毒感染、3、脑外伤或化学物质中毒。（二）社会环境因素：1、早期教育与家庭环境。2、生活事件与环境变迁。（三）个体心理因素：1、心理冲突。压力最大的“趋—避式冲突”。2、特殊的人格特征。
第9题：
影响学生心理健康的因素有哪些？
（1）外在因素：家庭（父母之爱、家庭的不完满、家庭的教养方式）、学校（教育思想、教师、学校类型）、社会环境（社会形态、文化）。
A.家庭：奠定儿童人格和心理健康基础的是家庭；儿童从出生至五、六岁时，在家庭中所获得的经验，是他思想、情感及行为习惯的基础；儿童各种心理、行为异常的基本原因是爱的缺乏；有助于儿童健康发展的教养方式是民主型。
B.学校：对学生的影响最直接也最大的的教师。
（2）内在因素：学生的心理发展、应激、内在的冲突、挫折和自我防卫机制。
略
第10题：
影响秘书心理健康的因素有哪些？
正确答案: 所谓心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理效应状态，是一种持续的心理上的适应。由于秘书工作的特殊性，其往往会产生心理障碍，主要有以下八种：
（1）清高心理。一些秘书尤其是新走上秘书工作岗位的年轻秘书错把对群众的冷淡和藐视看成是清高，总觉得自己身处领导周围，所以见到群众不是眼睛朝上，就是盛气凌人。
（2）卑怯心理。卑怯是一种缺乏自信的自我意识。有卑怯心理的秘书常常觉得自己一无是处，不敢大方的与他人、特别是与地位高的人平等交往。
（3）狭隘心理。狭隘心理的突出表现就是心胸狭窄。有此心理的秘书对他人多持怀疑态度，平时斤斤计较，遇事嫉贤妒能，受挫则迁怒他人而原谅自己，因而常常造成不必要的麻烦与误会。
（4）虚荣心理。在工作中，面子受到伤害是每个秘书都有可能遇到的事情。虚荣心强的秘书遇到此种情况会出现一些不理智的言行。虚荣心过强的秘书还常常表现出不能受批评，不能容忍别人反驳自己，特别是在大庭广众之下和别人发生争辩时，一旦理屈，便恼羞成怒。
（5）戒备心理。作为秘书，如果有了这种心理将大大限制和缩小自己的工作接触面，挫伤别人的感情，使得人际关系危机迭起，最终造成“作茧自缚”的后果。
（6）强迫心理。秘书的强迫心理是将自己喜欢的事物、观点、主张强加于人。这种心理会妨碍正常的合作与交流，严重者有越权行事的危险。
（7）市侩心理。市侩心理在秘书交际中的表现就是圆滑世故、丧失原则。
（8）漠然心理。漠然心理就是对周围一切都漠不关心，漠然视之的一种消极心理。有此心理的秘书，也可能有挫折的经历，有实际的困难，但长此以往，会贻误工作，也会影响领导的形象。