守
政
才
年
第1题:
下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。
A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’
B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤
C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成
D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上
第2题:
秦朝对秘书官吏的考核具体标准称作“五善”与“五失”,分别排在首位的是()。
A.举事审当
B.忠信敬上
C.喜为善行
D.夸以
E.贵以大
第3题:
“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定,以显示品德发展水平的差异”,这种评价方法( )
A、 等第法
B、 操行品语法
C、 评等评分评语综合测评法
D、 模糊综合测评法
第4题:
秦朝对秘书官吏的考核具体标准称作“五善”与“五失”,分别排在首位的是()。
第5题:
下列说法错误的是()。
A王安石建议“明法科”,以“律令、刑统大义、断案”考察司法官吏
B张居正主张严格考核官吏之法以整饬吏治
C范仲淹坚决主张改革官制,以作为变法图强的中心内容
D范仲淹要求废除宰相之职,以加强君主专制
第6题:
汉朝注重依法管理官吏,其中规定考核官吏业绩的是( ).
A.《尚方律》
B.《左官律》
C.《汉官旧仪》
D.《上计律》
第7题:
绩效考核中最常用的一种是( )。
A.以能力为内容的考核
B.以潜能为内容的考核
C.以态度为内容的考核
D.以工作业绩为内容的考核
第8题:
品德评价法通常包括______、批评处分和操行评定等方式。
第9题:
唐朝考核官吏的标准在德方面有“四善”,其中有“德义有闻”,还有()。
第10题:
唐代对官员品德方面的考核,以“四善”为标准,在才能方面的考核以“二十七最”为标准。