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单选题领导讲话稿一般由（）A 标题、称呼、开头、主体、结尾组成B 标题、称呼、开头、正文、结尾组成C 标题、称呼、开场白、主体、结尾组成D 标题、开场白、开头、主体、结尾组成
题目
单选题
领导讲话稿一般由（）
A
标题、称呼、开头、主体、结尾组成
B
标题、称呼、开头、正文、结尾组成
C
标题、称呼、开场白、主体、结尾组成
D
标题、开场白、开头、主体、结尾组成
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相似问题和答案
第1题：
依据不同的场合、对象和用途,领导讲话稿可以分为( )
A.会议类讲话稿
B.礼仪类讲话稿
C.要点式讲话稿
D.宣传类讲话稿
正确答案：ABD
第2题：
领导讲话稿不是“写”出来的,讲话稿可以体现一个人的理论素养、文字水平等综合素质。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第3题：
平时经常记笔记、学习记录,将报纸杂志上的精彩段落摘抄下来对于写好领导讲话稿很有帮助的,这说明()对能否写好领导讲话稿至关重要。
A.加强理论学习
B.注重平时积累
C.揣摩领导意图
D.高度负责
正确答案：B
第4题：
领导的讲话稿在某些情况下就是领导的演讲稿。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
第5题：
要想写好领导讲话稿,就要注意“秉承领导旨意、忘记自我”,不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见。但是有时可以把自己的观点附加在讲话稿中。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第6题：
领导的讲话稿一般讲究“两通”,两通指通俗、通顺。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第7题：
领导讲话稿具有()、()、()等主要特点。
参考答案：政策性;指导性;针对性
第8题：
起草领导讲话稿是门很大的学问,要想提高起草领导讲话稿的水平,就要做到( )
A.善于学习
B.重于积累
C.勤于练习
D.乐于修改
正确答案：ABCD
第9题：
领导的讲话稿一般具有哪些特征?()
A.哲理性
B.权威性
C.思想性
D.鼓动性
正确答案：ABCD
第10题：
领导讲话或用双标题，其主标题由一句简洁、醒目的话揭示讲话稿的主题。
A对
B错
对
略