第1题:
第2题:
与结构主义课程理论相对立的课程理论是()
第3题:
要素主义课程理论的代表人物是( ) A.布鲁纳 B.巴格莱 C.杜威 D.赫钦斯
第4题:
人本主义课程理论的代表人物是()和()。
第5题:
美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()
第6题:
布拉梅尔德是()教育理论的代表人物。
A要素主义
B永恒主义
C新托马斯主义
D改造主义
第7题:
改造主义课程理论的代表人物是()
第8题:
第9题:
儿童中心主义课程理论的代表人物是()和()。
第10题:
()的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思,认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。