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单选题有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高不同阶段有衔接,这体现了教材的()。A 针对性B 科学性C 实用性D 系统性

题目
单选题
有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高不同阶段有衔接,这体现了教材的()。
A

针对性

B

科学性

C

实用性

D

系统性

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

在教材课本发行中,教师用书要提前供应。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

美术教学过程中的主要矛盾是()

A教师与教材

B学生与教材

C教师与学生

D教师、学生与教材


C

第3题:

关于"教材”与"课本”,最为合乎实际的合理说法是:()

A:课本是教材,但教材应不仅是课本

B:“教材”是教学中运用的器材、设备等各种物质性教学材料的简称

C:“教材”就是教学中运用的各种实例的统称

D:课本即是教材,教材就是是课本


参考答案:A

第4题:

学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理,相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。

  • A、系统性
  • B、针对性
  • C、实用性

正确答案:A

第5题:

《千金要方》是我国最早的医学()

  • A、教材
  • B、手册
  • C、课本
  • D、百科全书

正确答案:D

第6题:

以下有关新课程教材观点正确的有( )。

A.学生不能质疑教材的观点

B.教材是教育经验的完美预设

C.教材编制过程应该延伸到课堂和学生之中

D.教材设计要有意识地引导教师能动地解读教材


正确答案:CD
新课标教材观主要表现在:首先,就教材与学生的关系而言,学生不再是教材被动的受体而是对教材进行能动实践的创造性主体;教材不再是只追求对教育经验的完美的预设,而要为学生留有发展的余地,使教材编制过程本身延伸到课堂和学生的学习之中。其次,就教材与教师的关系而言,教材的权威消解了。教材设计要有意识地引导教师能动地乃至个性化地解读教材。

第7题:

教师引导学生掌握知识的基本过程包括()、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。


正确答案:激发求知欲

第8题:

请教:教师资格考试教材用书,用哪个出版社的比较好啊

教师资格考试教材用书,用哪个出版社的比较好啊


教师资格考试一般都有省里自己组织考试,这种考试一般都有明确的考试用书,各省的考试用书又都不一样。如果不知道考试用书,请仔细阅读当年的教师资格考试大纲。
另外,可到附近的大学书店咨询书店老板,他们对此比较熟悉。
最后,我给你推荐一家教师招考结构:山香教育  他们出版的书籍一般比较好,很有针对性。
参考网站:http://www.shanxiangedu.com/

第9题:

有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等,初中高级之间有衔接,这体现了教材的()性。


正确答案:系统

第10题:

教师备课的核心环节是()。

  • A、阅读课程标准
  • B、研读教材
  • C、整合教材资源
  • D、学习《教师教学用书》

正确答案:B

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