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单选题男中音歌唱家，医学博士，擅长演唱意大利歌曲。对咽音练声技法有系统的研究，著有《歌唱发音的科学基础》等声乐理论著作。他是（）A 应尚能B 林俊卿C 吕文科D 李光羲
题目
单选题
男中音歌唱家，医学博士，擅长演唱意大利歌曲。对咽音练声技法有系统的研究，著有《歌唱发音的科学基础》等声乐理论著作。他是（）
A
应尚能
B
林俊卿
C
吕文科
D
李光羲
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相似问题和答案
第1题：
根据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下列案例片段：
在一堂学唱课上，学习某歌唱家演唱的《珊瑚颂》。某老师引导：“请同学们来听一听．歌曲中的歌唱家的音色特点是什么样的?”一位男同学认为这首歌曲是女低音演唱的。教师有点恼火，对他的评论不理不睬．学生十分茫然。
要求
(1)对案例提出自己的判断。(2分)
(2)对教学过程客观评价。(6分)
(3)对案例提出教学建议。(7分)
在一堂学唱课上，学习某歌唱家演唱的《珊瑚颂》。某老师引导：“请同学们来听一听．歌曲中的歌唱家的音色特点是什么样的?”一位男同学认为这首歌曲是女低音演唱的。教师有点恼火，对他的评论不理不睬．学生十分茫然。
要求
(1)对案例提出自己的判断。(2分)
(2)对教学过程客观评价。(6分)
(3)对案例提出教学建议。(7分)
答案：
解析：
(1)虽然本案例存在一定的可取之处，但这是一个问题案例。(2)本案例中的导入环节是个很好的导入，既能激发学生兴趣，又能引出本课的主题。在教学过程中，教师突出了“以音乐审美为核心，培养兴趣爱好”这一理念。但是这名老师对这名男同学的回答既没有肯定，也没有否定，这样的行为显然是不合理的，没有做到课程理念中的“面向全体学生，注重个性发展”这一理念。
(3)如果我是这名老师，我会让这名男同学阐明自己的理由，并耐心向他解释清楚女低音与女高音的差别。真正帮助他掌握这一部分的知识。
(3)如果我是这名老师，我会让这名男同学阐明自己的理由，并耐心向他解释清楚女低音与女高音的差别。真正帮助他掌握这一部分的知识。
第2题：
帕瓦罗蒂是意大利著名的男高音歌唱家，他音域宽广、音色明亮，高音具有穿透力。被誉为“高音C之王”。( )
答案：对
解析：
第3题：
男中音歌唱家，医学博士，擅长演唱意大利歌曲。对咽音练声技法有系统的研究，著有《歌唱发音的科学基础》等声乐理论著作。他是：( )
A.应尚能
B.林俊卿
C.吕文科
D.李光羲
B.林俊卿
C.吕文科
D.李光羲
答案：B
解析：
第4题：
师从多明戈，具有“亚洲第一男中音”美誉的是我国哪位著名男歌唱家？
正确答案: 师从多明戈，具有“亚洲第一男中音”美誉的是著名男歌唱家廖昌永。
第5题：
以意大利民歌唱法为基础的科学演唱方法，是（）唱法。
- A、美声唱法
- B、民族唱法
- C、通俗唱法
正确答案:A
第6题：
合唱是声乐的一种演唱形式，有众多的歌唱者演唱两个以上不同声部的歌曲，分为 __________合唱和__________合唱，通常用钢琴或乐队伴奏。
答案：
解析：
同声；混声
第7题：
舒伯特的歌曲《魔王》，演唱声部是（）
- A、男高音
- B、男中音
- C、男低音
正确答案:B
第8题：
音乐是__________的组合。（ ）
A.声乐与歌曲
B.弦乐与演奏
C.歌唱与声乐
D.声乐和器乐
B.弦乐与演奏
C.歌唱与声乐
D.声乐和器乐
答案：D
解析：
第9题：
歌曲《爱我中华》是哪位著名民歌女歌唱家的作品？
正确答案: 宋祖英
第10题：
一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母，只要唱清楚就可以了；一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲，在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的（）方面的要求。
- A、音准
- B、吐字
- C、节奏
- D、呼吸
正确答案:B