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多选题测量研究应该具备的要素有四个,如研究身高和遗传关系,下述正确的有()A人是测量客体B身高长度值是测量内容C测量要求是测量规则D身高测量仪是测量工具

题目
多选题
测量研究应该具备的要素有四个,如研究身高和遗传关系,下述正确的有()
A

人是测量客体

B

身高长度值是测量内容

C

测量要求是测量规则

D

身高测量仪是测量工具

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相似问题和答案

第1题:

在一个研究想考察身高和血压的关系,研究者测量了16个成年男性的身高(X,以cm为单位)和血压(Y ,以mmHg为单位)。根据下面的主要数据回答问题:

(1)指出分析这些数据的适合的方法是什么,并解释。(2)请计算Pearson相关系数。(3)结合上一步所计算出的相关系数,并根据所附的相关系数临界值表,判断身高和血压是否有关系(α=0.05)。


答案:
解析:
(l)适合的方法是相关分析,因为在这个问题中,我们是需要考查两个连续变量的相关程度。 (2)请计算Pearson相关系数。


(3)身高和血压的关系所计算出来的相关系数为0. 44,自由度为14,显著性水平为0.05时相关系数的临界值为r0.05/2=0.497,r观测值<r临界值。因而,该相关系数不显著,表明身高和血压之间没有相关关系。 本题重点考查相关系数的适用条件、计算方法以及相关系数进行显著性检验的方法。

第2题:

定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述,正确的是(  )。

定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述,正确的是(  )。

答案:B
解析:

第3题:

教师要真正成为研究者,应当具备的素养有哪些?


正确答案:
(1)有对于教育教学改进的热情,有对于教育教 学问题研究的意识。
(2)有终身学习和思考的习惯,及时了解和把握教育教学改革与发展的新动向与新知识。
(3)具有自我反思和批判的能力。
(4)掌握教育教学研究的基本方法,使教育教学研究体现客观、科学的本真特性。
(5)具有独立的研究精神。

第4题:

测量研究应该具备的要素有四个,如研究身高和遗传关系,下述正确的有()。

  • A、人是测量客体
  • B、身高长度值是测量内容
  • C、测量要求是测量规则
  • D、身高测量仪是测量工具

正确答案:A,B,C,D

第5题:

修辞同语言三要素有什么关系?明确它们的关系对学习和研究修辞有什么好处?


正确答案: 修辞同语音、词汇、语法有着密切的联系,但它们既非并列关系,也不是从属关系。修辞从综合运用的角度、提高表达效果的角度研究语音、词汇和语法。修辞把语音的双声叠韵、叠音、轻声、重音、儿化、字调、平仄等作为语言手段加以调动,使之在特定题旨情境中以声传情,以音达意,收到较好的修辞效果。修辞还从筛选、锤炼的角度,就声音、形体、意义、色彩、用法方面对词语加以选用,使语言材料成为提高表达效果的重要语言手段。语言的表达更多的是靠句子传达修辞感受的。一般地说,修辞要在合乎语法的基础上进行,但有时也可突破语法规则。修辞往往是从同义手段选择的角度研究句子和句群的表达效果的。语言和文章的力量、气势、情采、义理、跌宕等方面的效果是离不开句式的选择和调整的。总之,语言三要素为修辞手段的选用、为修辞效果的体现提供了条件,而修辞又在语言的综合运用中扩大了语言三要素的功用。明确它们之间的关系,有利于从综合角度研究语言的运用,有利于多方面恰当地选用语言手段,也有利于了解修辞的某种特点并就此去辩证地分析修辞现象。

第6题:

报告撰写和成果应用阶段,撰写的研究报告要与方法论和研究方法呼应,采用定量研究方法,报告结构应该依照定量研究范式展开;采用了定性研究和定量研究结合的方法,研究报告要体现二者结合的特性。报告撰写还有注意的原则包括( )。

A.研究标题应该引人入胜
B.研究建议应该重点突出
C.版块体现完整性和逻辑性
D.研究方法要具体详细
E.研究报告风格朴实积极

答案:C,E
解析:
考点:报告撰写的原则。 撰写报告应该注意如下原则:1.标题与内容呼应。2.版块体现完整性和逻辑性。3.定量资料和定性资料结合。4.风格朴实积极。

第7题:

实验动物是进行生命科学研究基本的材料和对象,它的质量关系到研究结果和成功率。因此,实验动物应该来源于具备资质的单位。


正确答案:正确

第8题:

概化理论认为研究测量必须先研究测验情境关系,构成测验情境关系的是一个测量目标和若干个

A.测量对象
B.测量侧面
C.测量主体
D.测量工具

答案:B
解析:
概化理论认为,研究测量必须先研究测验情境关系。概化理论提出,测验情境关系是由一个测量目标和若干个测量侧面构成的。同时一个测量侧面又包括多个侧面水平。

第9题:

在测量研究中,身高的量数是()。

  • A、测量客体
  • B、测量内容
  • C、测量规则
  • D、测量工具

正确答案:B

第10题:

某地区有10万个7岁发育正常的男孩,为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重,在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩,测量他们的身高和体重,请回答下列问题。该研究中的总体均数与总体是什么关系?


正确答案:总体均数是反映总体的统计学特征的指标。

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