第1题:
简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
第2题:
A、使其平卧
B、使其侧卧
C、采用热敷
D、帮其活动伤处筋骨
第3题:
男,17岁,踢球时不慎脚扭伤,局部肿痛,不能步行,现场处理措施正确的是
A、局部按摩
B、伤处热敷
C、伤处冷敷
D、伤处敷贴活血止痛
E、局部理疗
第4题:
在幼儿园教师应如何对待哮喘儿童?
当儿童小发作时,要让儿童安静地坐下来。放松呼吸或者喝一杯温开水。如果儿童需要药物控制,及时为儿童服下药物。在安排儿童活动时,应控制儿童的活动量。有的运动剧烈的项目容易引起哮喘,不易让儿童参加。体操、游泳等较少引起哮喘的活动,可以让儿童积极参加,但要避免儿童受凉。哮喘患儿发病时,会感到非常难受,这也会给其他儿童带来一定的精神压力。教师在顾及患儿的同时,也要安排好其他儿童,并向幼儿解释情况,让其他儿童理解身体病弱的孩子,可以减少病弱儿童的负面影响。
略
第5题:
第6题:
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
第7题:
患者,男性,40岁,运动中左脚踝扭伤,下列哪项处理措施不恰当
A.局部制动
B.抬高患肢
C.血肿加压包扎
D.早期局部热敷
E.休息
第8题:
简述幼儿烫伤时教师应如何处理?
第9题:
第10题:
活动中孩子局部跌伤,皮肤未破,伤处肿痛,颜色发青,你会怎么处理?