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问答题简述要做到教育引导发展,必须遵循哪些基本要求。

题目
问答题
简述要做到教育引导发展,必须遵循哪些基本要求。
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相似问题和答案

第1题:

贯彻教学的启发性原则应遵循哪些基本要求?


正确答案:
①调动学生学习的主动性;
②启发学生独立思考,发展学生逻辑思维能力;
③让学生动手,培养独立解决问题的能力;
④发扬教学民主。

第2题:

简述教师布置作业时应遵循的基本要求。


正确答案:
作业是结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型的练习。教师布置作业时,应遵守下列要求:
(1)作业的内容要符合课程标准和教科书的要求,并要有代表性,要有助于学生巩固并加深理解所学的基础知识,形成相应的技能、技巧,培养学生的能力。
(2)作业分量要适当,难易要适度。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量,防止学生负担过重。凡能在课内完成的作业,就不应当布置到课外去做。
(3)布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间。  &&
(4)教师应经常检查和批改学生的作业。

第3题:

选择研究方法要遵循哪些基本要求?


参考答案:(1)根据研究课题的目的要求选择方法(2)根据研究课题内容的性质确定研究方法。(3)注意各种方法的独立性及相互联系

第4题:

简述教育引导发展的原则应注意的问题。


答案:
解析:
(1)用动态的眼光看待幼儿; (2)教育目标、内容和方法难度应递增;
(3)灵活运用多种教学形式;
(4)因材施教;
(5)多样化和纵向的教育评价。

第5题:

( )是有效进行教学必须遵循的基本要求。


答案:教学原则,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题:

试论教育必须遵循儿童身心发展的规律表现在哪些方面?


正确答案:

第7题:

教育必须遵循儿童身心发展的规律表现在哪些方面?


正确答案:
(1)儿童身心发展的协调统一性;儿童身心发展的统一性要求工作必须注意教育的整体性,系统性,协调各方面的教育影响,开展和谐的全面的教育。
(2)儿童身心发展的连续性和阶段性,儿童身心发展的连续性和阶段性要求教育者必须循序渐进地开展教育工作,针对不同年龄阶段儿童身心发展上的年龄特征开展教育工作。
(3)发展的稳定性和可变性:儿童身心的阶段,顺序和每一阶段的变化过程及速度大体相同但又是可变的,它表现在同一年龄的儿童,其发展水平是有差异的,同时又是可为的,另外,教育还应该重视儿童身心迅速、健康地发展。
(4)发展速度的不均衡性,儿童身心发展的不均衡性,要求教育者必须了解成熟期,抓住关键期,不失时机地采取有效的教育措施,以期促进儿童身心健康地发展。
(5)发展内容和程度的差异性:儿童身心发展的差异性规律,要求教育者必须实时观察,了解学生身心方面不同的兴趣、爱好、特长、能力倾向,进行因材施教,有的放失地开展教育工作。

第8题:

为了保证抽样水平,应遵循哪些基本要求?


参考答案:(1)明确规定总体(2)抽样的随机性(3)抽样的代表性(4)合理的样本容量

第9题:

简述发展性教学原则的含义及在教学中遵循发展性教学原则的基本要求。


答案:
解析:
发展性教学原则是指教学的内容、方法和进度要适合学生的发展水平,但又有一定的难度,需要学生经过努力才能掌握,以便有效地促进学生的身心发展。贯彻发展性教学原则的基本要求包括:(1)了解学生的发展水平,从实际出发进行教学;(2)考虑学生认识发展的时代特点。

第10题:

简述实现社会体育目的于任务的基本要求中必须遵循的三条原则?


正确答案: (1)从我国实际出发的原则,坚持突破纵向,打开横向,深入社会,进入家庭的原则。
(2)开展群众性体育活动,坚持业余,自愿,小型多样,科学文明和因人,因时,因地制宜的原则。
(3)指导社会体育工学,坚持实事求是,从不同层次起步,区别对待,分类指导,分级管理,突出重点,择优扶持的原则。