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判断题广义的公民教育是指学习者掌握参与国家和社会公共生活的必要知识的公民学科，重在了解和把握民主、法治国家得以建立的社会基础，以及民主、法治国家和政府的运作体系、机制。A 对B 错

题目
判断题
广义的公民教育是指学习者掌握参与国家和社会公共生活的必要知识的公民学科，重在了解和把握民主、法治国家得以建立的社会基础，以及民主、法治国家和政府的运作体系、机制。
A

对

B

错

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第1题：

文明行为促进工作应当坚持法治与德治相结合,发挥公民主体作用,遵循政府主导、社会参与、重在养成、奖惩并举的原则。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

宪法规定，国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民劳动、生活和教育。


参考答案：对

第3题：

《青少年法治教育大纲》规定:在()阶段,要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识,养成规则意识和尊法守法的行为习惯,初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力,为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。

A、小学教育

B、初中教育

C、义务教育

D、高中教育


参考答案：C

第4题：

我国法律规定，中小学生的身份是（ ）。

A.国家公民 B.国家和社会未成年公民
C.国家和社会的成年公民 D.接受教育的未成年公民 E.接受教育的成年公民


答案：A,B,D
解析：
从法律上看，中小学生的身份定位是多方面的：第一，中小学生是我国的国家公民；第二，中小学生一般未满18周岁，属于未成年人；第三，中小学在 九年义务阶段，是接受教育的未成年公民。

第5题：

社会救助，是指国家和社会对由于各种原因而陷入困境的公民给予财物救济和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。()


参考答案：正确

第6题：

国家和社会必须帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。( )


参考答案：错误

第7题：

宪法明确规定，国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。

A.对

B.错


参考答案：对

第8题：

根据我国宪法的规定,下列对特定公民的基本权利表述正确的是()。

A、中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利

B、国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属

C、国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育

D、中华人民共和国保护华侨的权利和利益


答案：ABC

第9题：

公共精神的超自然性特质决定了它不可能产生于私人生活实践之中，也不可能是自发生成的。公共精神比较发达的国家的建设经验证明：公民公共精神实际上孕育于民主体制和公民社会之中，来源于公民行使政治权利的公共生活实践和系统化的公民教育。这段材料主要讲述的是（ ）

A．公民公共精神的培养路径

B．开放公共生活，鼓励和推动公民积极参与公共生活实践

C．实施全方位的系统化的公民道德教育

D．公民公共精神的来源路径


正确答案：D

第10题：

我国法律规定，中学生的身份是（）。
A.国家公民
B.国家和社会未成年公民
C.国家和社会的成年公民
D.接受教育的未成年公民
E.接受教育的成年公民


答案：A,B,D
解析：
我国20世纪80年代以来，随着有关法律的相继颁布，初步明确了教育领域中中小学生的身份和法律地位。从有关涉及学生的法律法规看，对中小学生身份的定位是从三个层面进行的：第一个层面，中小学生是国家公民；第二个层面，中小学生是国家和社会未成年的公民；第三个层面，中小学生是接受教育的未成年公民。

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