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单选题“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。A 教育与生活B 教育与经济C 教育与生产劳动D 教育与文化

题目
单选题
“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。
A

教育与生活

B

教育与经济

C

教育与生产劳动

D

教育与文化

参考答案和解析
正确答案： B
解析： “劳心者治人，劳力者治于人”是孟子提出的关于分工的思想，认为脑力劳动和体力劳动的分工是必要的．这种观点将教育与生产劳动相隔离．
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第1题：

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把__________相隔离。 （ ）

A．教育与生活

B．教育与经济

C．教育与政治

D．教育与生产劳动


正确答案：D

第2题：

中国传统儒家思想的“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔离了。

A.教育与生活

B.教育与生产劳动

C.教育与政治

D.教育与经济

E.教育与文化


参考答案：B

第3题：

提出“劳心者治人．劳力者治于人”观点的是( )．

A．孔子

B．孟子

C．墨子

D．庄子


正确答案：B

第4题：

翻译：劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。


正确答案:脑力劳动者统治人，体力劳动者被人统治；被统治者养活别人，统治者靠别人养活，这是天下普遍的道理。

第5题：

儒家思想“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（　　）相隔离

A.教育与经济
B.教育与政治
C.教育与文化
D.教育与人口

答案：B
解析：
这一事例反映了教育与政治的关系。

第6题：

“劳心者治人，劳力者治于人”中含有被动句式。()


参考答案：正确

第7题：

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（ ）。

A．教育与生活相隔离

B．教育与经济相隔离

C．教育与政治相隔离

D．教育与生产劳动相隔离


正确答案：D

第8题：

“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）

A、历史性

B、时代性

C、阶级性

D、生产性


正确答案：C

第9题：

中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。

A教育与生活

B教育与经济

C教育与政治

D教育与生产劳动


A
略

第10题：

（）认为，劳心者治人，劳力者治于人。

  • A、亚里士多德
  • B、苏格拉底
  • C、柏拉图
  • D、安提西尼

正确答案:A

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