在培养目标上,树立新的学生观,把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。
在师生关系上,树立新的民主教育观,让学生生活在希望之中。
在活动方式上,树立开放、整体的教育观,让每个学生都能创造奇迹。
在促进发展上,树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。
第1题:
A、教育观念无法指导教育行为
B、教育观念与教育行为既相互联系,又相互脱节
C、具有明显的工具主义倾向
D、教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状
第2题:
企业如何转变营销观念,树立新型营销观?
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
坚持以人为本的理念,就要()的观念,确立新的观念。
第5题:
建立新型营销客户服务体系应树立的基本观念()
第6题:
A.教育观念
B.生活观念
C.理财观念
D.学习观念
第7题:
学科教师开展心理健康教育的专业能力的具体涵义是( )
A.树立现代课程与教学观念
B.建立新型的师生关系
C.掌握必备的心理健康教育技能
D.营造愉悦的课堂教学心理环境
第8题:
A.个体所采用的教育观念
B.操作性的教育观念
C.价值性的教育观念
D.多数人所采用的教育观念
第9题:
从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是()。
第10题:
医学模式转变对医务人员提出的要求是()。