提高自己的情绪控制能力
提高自己的教学水平
给学生留下良好的第一印象
不要挫伤学生的自尊心
第1题:
=COUNT(A1:C1)
=SUM(A1:C1)
=SUM(A1,C1)
=MAX(A1:C1)
第2题:
插足门缝吊在车上使车开门
猛击车门说“请再开一下”
等候下一辆车
用物品卡在门里便于乘务员知晓后开门
第3题:
通用科技档案保管期限表
同类型机关档案保管期限表
专业系统科技档案保管期限表
专门载体档案保管期限表
第4题:
自然地形
建筑分布及材料特性
天气状况
自然或人为噪声
植被状况
第5题:
泰国
越南
新加坡
马来西亚
文莱
第6题:
施工起重机械
整体提升脚手架
焊接设备
钢筋混凝土机械
自升式模板
第7题:
第8题:
脂肪
碳水化合物
蛋白质
纤维素
第9题:
发射功率
智能天线振子数
扩频增益
接受机灵敏度
第10题:
理想角色
领悟角色
实践角色
表现角色