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相似问题和答案
第1题：
结合实际，谈谈如何认识开展“两学一做”专题教育的实践要求。(简答题)
“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念模糊动摇、党的认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。
(一)落实到理论武装上，坚定信仰信念。
(二)落实到维护权威上，强化看齐认识。
(三)落实到党性教育上，永葆坚强党性。
(四)落实到严明党纪上，固守纪律规矩。
(五)落实到推动发展上，提高发展效益。
第2题：
什么是艺术批评？举例论述艺术批评的功能。
(1)艺术批评是根据一定的思想立场和美学原则、理论体系，对以艺术作品为中心的一切艺术现象进行理性分析和科学评价的创造性文化活动。
(2)艺术批评的功能：
其一，通过对于作品的分析和阐释，评判其审美价值。
其二，通过将批评的信息反馈给艺术家，对创作产生影响。
其三，通过批评的开展，对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。
其四，通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。
第3题：
简答菜单的艺术设计。
②设计一份精美艺术的菜单，涉及诸多因素。首先要列出典型特色菜点，同时还要考虑菜单的规格和篇幅，纸张的选用，封面的设计，颜色的搭配，色彩照片布局，印制字体选择等方面，做到认真设计，合理安排。只有这样，才能设计好菜单。
第4题：
论述通常一般快递企业的快递信息系统应包含的主要功能。针对其中的某一项功能的使用谈谈你的看法。
正确答案: （1）快件扫描与数据传输
（2）快件追踪与查询
（3）调度系统（取件与车辆）
调度系统往往还和短信平台相结合，以便更快速地通知揽投员取件。其中有两个环节，一个是客服中心与各地调度之间的信息交流，一个是调度人员与揽投员之间的信息交流。
（4）运输状态管理
该功能与“快件扫描与数据传输”相似，但不针对单票货物，一般都是在货物打包运输后对大包快件的进出港情况进行记录和追踪。
（5）路由计划管理
路由计划管理是其它数据来源的基础。在某些公司，这个功能只是一个简单的城市层级管理，以便对公司的级别进行管理，因为其中涉及到结算问题；在另一些公司，路由的设定涉及到操作质量的考核、费用的结算等，主要设定内容有港口、航班、班车、路线、时限等。
（6）货物的预警与预报
向快件所到的下一个目的地预报货量，以便及早做好相关工作的部署。
（7）采购管理
用于管理与快件相关的运单、文件套等物料。
（8）报表平台
根据各种数据条件进行统计和汇总。
（9）运单录入及图片扫描
目前基本上只对到付或电子商务客户（主要是淘宝卖家）使用该功能，因为其中涉及到付款问题。
（10）质量监控
对各环节时限、路由计划遵守情况等进行监控。
（11）系统维护
（12）基础数据管理
（13）权限管理
对用户使用权限进行管理。
注意：可针对任一项的功能结合工作实际谈谈应用的重要性。
第5题：
谈谈艺术多元化的功能（可总出一论述亦可分别出简答）？
艺术的功能是通过接受者对艺术品的意象、意境的欣赏来实现的，包括11项功能：
①审美功能。指凭借艺术意象、意境的感染力、诱发力、震撼力来使接受主体在或侧美感的同时获得审美愉悦，从而提高艺术素养，改善审美文化心理结构，拓展艺术鉴赏视野，增强艺术的想象力和敏感性。
②娱乐消遣功能。主要指欣赏艺术品常常能使人们在紧张工作之余，获得一种精神性的放松和快怡，因而与游戏一样，成为一种娱乐的手段。如：听流行音乐、唱卡拉OK等。
③认识作用。指人们通过艺术品的欣赏，能从虚拟的意象世界背后获得对世界和历史的认识，可以了解到自己从未经历过的事物，从而增长识见，开阔眼界。如：《荷马史诗》中提供了丰富的古希腊历史资料，是人们认识那段历史的重要参考材料。巴尔扎克小说中描绘了当时法国社会的方方面面，是人们认识当时法国社会的重要参考材料。
④道德教育功能。指通过艺术品的意象体系向接受主体呈现和指示某种典范，以对其进行潜移默化的伦理、道德教育。如：卢梭德教育小说《爱弥儿》，对读者进行了打破陈规陋习，张扬个性的教育宣传。托尔斯泰的小说《复活》通过描写小说主人公的人生经历和心理历程，可以引导读者进行道德的自我完善。
⑤宗教感化功能。指以艺术品的形式描绘或再现宗教情绪或宗教故事，在接受者心中引起一种感化作用。如：《圣经》中的很多故事感人至深，具有精神渗透的作用。⑥思想启迪作用。指艺术品所具有的对接受主体进行引导与启蒙的功能。如：苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》以宏阔的气势和洗练的语言，向读者昭示了深刻的人生哲理。“五四”运动时期一大批揭露专制制度“吃人”本质和张扬个性解放的作品，都起到了思想启蒙作用。
⑦政治宣传功能。指借助艺术品这一形象化的传播媒介来宣传某些政治功能、观念、理论等。如：茅盾的《子夜》通过艺术描写，揭示了中国民族资产阶级的软弱性，宣传了无产阶级必然领导中国革命的政治观念。
⑧心理平衡功能。指通过艺术品的欣赏、娱乐，是主体得到一种心理补偿和平衡。如：观赏喜剧可以冲淡人们的郁闷心情，保持情绪的稳定。
⑨社会干预功能。指艺术以自己独特的方式，感染接受者，并影响他们参与改造社会的活动。如：小说《人到中年》引起领导人对中年知识分子问题的关注，从而制定了新的政策。
⑩文化交流功能。指艺术品作为文化的集中载体，通过各地区、各民族、各国家乃至全球性的互相传播，起到一种文化交流的作用。如：在唐代与日本、朝鲜等国的文化交流中，诗歌的传播起了重要作用。
略
第6题：
论述黄自对我国艺术歌曲创作的贡献，并谈谈自己对当今中国艺术歌曲发展的看法。
其创作的题材，体裁丰富多样，作品风格典雅精致，旋律简洁流畅结构工整严谨。他创作的音乐作品，属于我国30年代高水平音乐创作。作为当时中国最高学府“国立音专”，即“学院派”主要代表人物之一，及时“国立音专”的光荣，也是中国音乐的骄傲。《都市风光幻想曲》、《长恨歌》、《思乡》。
（1）1930年被聘为国立音专专任教授，担任和声学、配器法等音乐理论谋，为国立音专理论作曲专业的建设和发展做出了最为突出的贡献。
（2）培养出系列的音乐家。四人弟子：贺绿汀、刘雪庵、陈田鹤、江定仙。
（3）黄白的音乐作品曲调流畅优美，形象生动鲜明，技法运用细致周密，乐曲结构简洁严谨，并十分注意歌词语吉与曲调展开、声乐演唱与钢琴伴奏的高度结合。代表作品：器乐创作《怀旧》：声乐作品：艺术歌曲：《花非花》《扑算子》《点绊唇•赋登楼》《玫瑰三愿》，合唱歌曲《旗正飘飘》《抗敌歌》。
第7题：
简答述艺术活动中艺术创作与艺术制作各自的涵义。
答案要点：
艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，将其审美意识物化为艺术形象或艺术意境的创造性活动。（5分）艺术制作是艺术生产的另一种表现形态，它更多地体现出以物质性制作为主的特点。在当代艺术活动中。艺术制作的地位日趋重要，具有了相对独立性。(5分)
第8题：
谈谈开展“两学一做”专题教育的重大意义。(简答题)
中央决定今年在全党开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
(一)“两学一做”是“三严三实”专题教育的延展深化。
(二)“两学一做”是持续深入推进党的思想政治建设的重要举措。
(三)“两学一做”是严明党的政治纪律和规矩的重要抓手。
(四)“两学一做”是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力战斗力的重大部署。
第9题：
艺术的功能是多元化的，其中最核心的是（）。
- A、审美功能
- B、认识功能
- C、教化功能
- D、心理代尝功能
正确答案:A
第10题：
简述教育研究的基本过程（简答或论述）。
正确答案: （1）选择研究课题（选题必须有价值；选题必须有科学的现实性；选题必须具体明确；选题必须新颖，有独创性；选题必须有可行性。）（2）查阅文献资料（3）制定研究计划（4）收集研究资料（5）分析研究资料（6）撰写研究报告