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单选题在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）A 观察法B 实验法C 调查法D 内省法
题目
单选题
在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）
A
观察法
B
实验法
C
调查法
D
内省法
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
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相似问题和答案
第1题：
在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法，称之为()。
A.实验法
B.个案法
C.观察法
D.行动研究法
参考答案C
第2题：
观察法是在自然条件下,对()和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法
A、对象
B、心理现象
C、个体
D、环境
参考答案：B
第3题：
在自然条件下有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析的方法是()。
A、身体检查法
B、调查法
C、实验法
D、观察法
参考答案：D
第4题：
在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）
A观察法
B实验法
C调查法
D内省法
A
略
第5题：
观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的方法。
答案：对
解析：
题干是对观察法的名词解释。
第6题：
在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为()。
A.调查法
B.个案法
C.观察法
D.测量法
参考答案：C
第7题：
观察法作为教育心理学的研究方法之一，是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。下列研究中，适合采用观察法进行研究的有( )。
A.学生课堂行为表现研究
B.幼儿攻击性行为习得研究
C.学生课后学习情况研究
D.学校教学质量满意度研究
B.幼儿攻击性行为习得研究
C.学生课后学习情况研究
D.学校教学质量满意度研究
答案：A,B,C
解析：
观察法是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。调查法是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。A、B、C三项适合用观察法进行研究，D项适合用调查法进行研究。
第8题：
()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。
A、控制观察法
B、全面观察法
C、自然观察法
D、取样观察法
参考答案：C
第9题：
观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。 （ ）
答案：对
解析：
题干是对观察法的名词解释。
第10题：
在心理学上，观察法是指有目的，有计划地观察婴幼儿的言语和行为，从而了解其心理活动的研究方法。
正确答案:正确