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单选题不同的民族有着不同的语言、观念文化、行为文化、物质文化等等,这就是()A 体制差异B 种族差异C 制度差异D 文化差异

题目
单选题
不同的民族有着不同的语言、观念文化、行为文化、物质文化等等,这就是()
A

体制差异

B

种族差异

C

制度差异

D

文化差异

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第1题:

下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是:

A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同

B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法

C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同

D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式


正确答案:D
由第三段的“世界上与他们自己在看法和行为上不同的其他民族的存在”,第四段的“不与欧洲人共享基本文化价值的社会”、“这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的”等语句可知,这里的多样性主要体现为两点,即文化价值观念和行为方式上的差异,故本题答案选D。

第2题:

态势语言在不同的民族文化中往往有不同的_____,并且在表达_____时,不同民族的态势语言表示的方式可能不同。


正确答案:


语意,语意

第3题:

按照不同的层次和标准,学校文化可分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等等。


正确答案:√

第4题:

科学的不同层面分别属于()。其中哪种说法是错误的?

  • A、物质文化
  • B、观念文化
  • C、制度文化
  • D、传统文化

正确答案:D

第5题:

鲁迅先生说:“越是民族的,越是世界的。”对此正确的理解是()。

A民族文化就是世界文化

B世界文化就是各民族文化的汇总

C不同民族文化带有明显的区域特征

D不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷


D
本题考查学生对文化既是民族的,又是世界的认识。民族文化与世界文化不是同一概念,故A错误;世界文化并不是各民族文化的简单相加,故B错误;材料没有反映中华文化的区域性特征,故C不符合题意。

第6题:

语言本身就是一种文化力量和文化模式,人们自幼习得了这种语言,也就把其中包含一切文化观念、文化价值、文化准则、文化习俗的文化符号深深地融进了自己的思想和行为之中。  

与上述观点不相符的一项是:  

A.语言力量的渗透是长久和多面的 

B.语言的内涵是深广的,它包括文化观念、文化价值、文化准则、文化习俗的文化符号等等 

C.不是自幼习得的语言不具有文化力量 

D.思想和行动是语言力量的体现 


 C[解析] C项所述文中未涉及,也推断不出来。

第7题:

科学的不同层面分别属于( ),其中哪种说法是错误的?

A.物质文化
B.观念文化
C.制度文化
D.传统文化

答案:D
解析:

第8题:

跨文化沟通中,不同的民族习俗与文化、不同的价值观等会形成()。

A、合作方式的不同要求

B、信仰与行为障碍

C、语言交流的障碍

D、对目标的评价障碍


参考答案:C

第9题:

我们通常所说的民族文化主要指的是()。

  • A、物质文化
  • B、精神文化
  • C、语言文化

正确答案:B

第10题:

不同地区有着不同的沟通文化,高语境文化与低语境文化有着不同的特点,下列属于低语境文化特点的是()。

  • A、外显明了,直接交流
  • B、大量使用非语言符号
  • C、整体和演绎的思维方式
  • D、主要通过非正式网络获得信息

正确答案:A

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