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单选题发达国家已有（）的儿童属于特殊教育的服务对象。A 10%B 15%C 20%D 25%
题目
单选题
发达国家已有（）的儿童属于特殊教育的服务对象。
A
10%
B
15%
C
20%
D
25%
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相似问题和答案
第1题：
个别教育计划针对儿童的普遍需要为其提供的合适的特殊教育服务。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第2题：
某社区卫生服务站设立已有5年，为解决社区居民的看病问题提供了诸多便利。以下社区居民属于该社区卫生服务站的重点服务对象的是()。
A 社区内的上班族、老年人
B 儿童、艾滋病患者
C 慢性病人、残疾人
D 社区内的癌症患者、贫困居民
B 儿童、艾滋病患者
C 慢性病人、残疾人
D 社区内的癌症患者、贫困居民
答案：C
解析：
属于社区卫生服务机构重点服务对象的包括：婴幼儿；孕产妇；糖尿病患者，老年人等人群。
第3题：
学前特殊教育的理念有()。
A.特殊儿童的学前教育要在特殊机构完成。
B.儿童都是平等的教育对象
C.早期干预
D.早期发现
参考答案：BCD
第4题：
社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于（ ）。
A.咨询
B.询问
C.调查
D.利用已有资料
B.询问
C.调查
D.利用已有资料
答案：A
解析：
咨询是社会工作者收集资料的重要方法之一。为获得服务对象的准确资料，社会工作者也需要向其他专业人士咨询，以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。
第5题：
王佳为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于()。
A:询问
B:咨询
C:利用已有资料
D:比较
B:咨询
C:利用已有资料
D:比较
答案：B
解析：
为获得服务对象的准确资料，社会工作者常向其他专业人士咨询，以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。本题中，王佳收集资料的方法就属于咨询。
第6题：
李丹为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于（ ）。
A．咨询
B．询问
C．比较
D．利用已有资料
正确答案：A
为获得服务对象的准确资料，社会工作者常向其他专业人士咨询，以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。本题中，李丹收集资料的方法就属于咨询。
为获得服务对象的准确资料，社会工作者常向其他专业人士咨询，以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。本题中，李丹收集资料的方法就属于咨询。
第7题：
在社区照顾模式中，社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中，属于非传统意义服务对象的是()。
A:精神病人
B:残障少年儿童
C:失能老人
D:智障儿童家长
B:残障少年儿童
C:失能老人
D:智障儿童家长
答案：D
解析：
社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类：一是传统的服务对象.如老人、残疾儿童、精神病人；二是家庭中照顾对象的照顾者，例如不能自理的高龄老人的子女、弱智儿童的家长等。故本题应选D。
第8题：
“个别教育计划”源自()为残疾儿童提供的特殊教育服务。
A.德国
B.英国
C.法国
D.美国
参考答案：D
第9题：
社会工作者巩固服务对象已有的改变可采用的方法包括( )。
A.解除专业工作关系
B.强化服务对象已有的改变
C.减少与服务对象之间的联系
D.给服务对象积极的支持
E.回顾工作过程
B.强化服务对象已有的改变
C.减少与服务对象之间的联系
D.给服务对象积极的支持
E.回顾工作过程
答案：B,D,E
解析：
社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步，巩固和增强他们的自我功能。能够帮助社会工作者达成这样目的的方法有：①回顾工作过程，即通过帮助服务对象回顾服务对象的问题、解决问题所采取的行动和步骤，进一步巩固他们解决问题的能力；②强化服务对象已有的改变，结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信；③给服务对象积极支持，安排结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。
第10题：
发达国家已有（）的儿童属于特殊教育的服务对象。
A10%
B15%
C20%
D25%
C
略