对幼儿实施保育
为家长工作,学习提供便利
为幼儿园盈利
对幼儿实施教育
第1题:
1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定我国幼儿园的任务是。
第2题:
前苏联的《幼儿园规程》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型、对儿童的营养和幼儿园房舍的要求。()
第3题:
__________ 是幼儿园教育的中心任务。
第4题:
A.让家长体会教师不易
B.宣传幼儿园提高知名度
C.减少教师压力
D.组织家园同乐
第5题:
幼儿园为社区服务的职能包括()。
A、是通过完成双重任务为所在社区服务
B、是对文化的传播
C、是实现幼儿园教育资源的社区共享
D、是发挥社会宣传职责
第6题:
我国幼儿园的性质与任务是什么?
社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。
(1)幼儿园担负着不可推卸的社会责任,要服务社会,为社会的发展做出贡献。每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭,因此幼儿园牵动了全社会。我国在推行独生子女政策以来,幼儿园担负着更加重要的职责,要为“优生、优育、优教”起到保障作用,家长积极投身工作,安心事业。为家长服务是幼儿园的另外一大任务,幼儿园担负着满足家长需求和指导家长对幼儿进行教育的责任,指导家长更新教育观念,正确进行家庭教育,和幼儿园协调配合共同教育好幼儿。幼儿园担负与社区、家庭交流和合作的重任,以促进各种教育形式相互沟通,形成教育合力,推动幼儿的健康成长。
(2)幼儿园担负教育幼儿的责任。①促进幼儿体、智、德、美全面发展。幼儿教育的任务是为幼儿基本素质的发展服务。幼儿教育的基础性就体现在为幼儿未来的发展提供全面的准备,开拓尽可能广阔的空间。②尽早发现幼儿的身心障碍,进行早期治疗。对于个体生理的残疾和障碍,如能及时发现和治疗,就能得到一定程度的补救。因此,对于3~6岁这个特殊的教育群体,幼儿园担负着早期发现幼儿身心障碍的重要职责。③对处境不利的幼儿进行补偿性教育,使广大幼儿接受平等的教育。21世纪推崇“教育人人平等”的理念,作为基础教育的基础,幼儿园更应该坚持这一思想,保障每个幼儿的受教育权。
第7题:
A.幼儿园教育的内容与要求
B.教育手段及注意事项
C.幼儿年龄特点与幼儿园教育任务
第8题:
幼儿园的任务是什么?
第9题:
幼儿园实施目标管理的第一步是()。
A、确定幼儿园总体目标
B、确定幼儿园教育目标
C、确定幼儿园管理目标
D、;确定幼儿园的任务
第10题:
幼儿园家长委员会的主要任务不包括()。