对
错
第1题:
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
属于沟通过程中的一个步骤但却包括了信息沟通过程几个环节的是
A、信息源
B、编码
C、传递信息
D、解码
E、反馈
第4题:
对原始信息进行验证的过程,实际上就是对原始信息的()进行鉴别的过程。
第5题:
A连续性
B可加工性
C不可传递性
D独享性
第6题:
A.确定目标受众
B.信息设计
C.选择信息传播媒体
D.制定营销战略
第7题:
A.磋商过程及其结果直接关系到谈判双方所获利益的大小,决定着双方各自需要的满足程度
B.商务谈判讨价还价阶段是谈判实质性磋商阶段。它是谈判的核心环节,也是最困难、谈判组人员最紧张的阶段
C.磋商既是双方求同存异、合作、谅解、让步的过程,也是双方斗智斗勇,在谈判智力、体力和耐力等方面较量的过程,谈判策略和技巧的作用在本阶段得到了充分体现
D.谈判过程是个整体,并不具有明显的阶段性。谈判是多种策略的综合运用,每一个阶段也并不存在一些策略具有明显的主导性
第8题:
A、领导过程、动机力量
B、信息沟通过程
C、决策过程、控制过程
D、执行目标和训练
第9题:
利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是:()
A领导过程、动机力量和决策过程
B执行目标和训练
C信息沟通过程与交互影响过程
D目标制定与控制过程
第10题:
“对2010年7月的1205教室使用记录进行汇总”,这一过程所体现的信息特征是()。