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单选题培训课程的教学组织形式是由所开设课程的()决定的。A 课程内容B 课程目标C 教学特点D 教学大纲

题目
单选题
培训课程的教学组织形式是由所开设课程的()决定的。
A

课程内容

B

课程目标

C

教学特点

D

教学大纲

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第1题:

培训课程的要素组成包括()。

A:课程目标与内容
B:课程教材与教学模式
C:教学策略与课程评价
D:教学组织与课程时间
E:培训教师和学员

答案:A,B,C,D,E
解析:
培训课程的构成要素包括:课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

第2题:

培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。

  • A、培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。
  • B、培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提
  • C、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处
  • D、培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件
  • E、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

正确答案:A,C,E

第3题:

下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。

A、培训教材是培训课程的部分

B、培训教材是培训课程内容的表现形式

C、培训教材是培训课程的基础

D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化

E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的


标准答案:ABDE

第4题:

培训项目与课程开发的关系,具体表现有()。

  • A、课程开发决定培训项目
  • B、培训项目决定课程开发
  • C、培训项目支配课程开发
  • D、课程开发支配培训项目
  • E、培训项目引领课程开发

正确答案:B,C,E

第5题:

一般由以下几部分内容组成:课程设置、课程开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排,这是()

  • A、课程方案
  • B、课程标准
  • C、课程计划
  • D、课程制度

正确答案:C

第6题:

下列属于培训课程设计要素的是()

A、培训课程目标
B、培训课程模式
C、培训课程策略
D、考试试卷
E、教学指南

答案:A,B,C
解析:
培训课程设计要素有:培训课程目标、培训课程内容、培训课程模式、培训课程策略、培训课程评价、教材、学习者、执行者、时间、空间。

第7题:

护理教学计划规定了()。

  • A、学校开设的课程
  • B、课程开设的顺序
  • C、教学时数
  • D、学年编制
  • E、学周安排

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

课程建设应在学校指导下,由( )对本系所开设的课程直接负责。


答案:
解析:
各系主任

第9题:

制定培训教学大纲的步骤有:()撰写培训教学大纲等。

  • A、研究培训课程
  • B、确定人员分工
  • C、分析培训课程教学条件
  • D、选择培训课程教学手段
  • E、安排培训课程教学进度

正确答案:A,C,D,E

第10题:

为更加有针对性地选择或开发教材,首先应了解()。

  • A、培训课程需要的时间
  • B、培训课程设置的主要目标
  • C、培训课程需要的教学组织形式
  • D、培训课程内容的范围和顺序

正确答案:B

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