同伴提名法
同伴行为描述法
同伴等级评定法
同伴成就评定法
第1题:
班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系()
A、社会测量法
B、自然观察法
C、访谈法
D、调查法
第2题:
社会测量法作为一种简便易行的专门方法,在了解学生非正式群体在班级和学校 中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是 ( )
A.史莫克
B.奥苏贝尔
C.莫雷若
D.加涅
第3题:
社会测量法作为一种简便易行的专门方法,在了解学生非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是【 】
A.史莫克
B.奥苏贝尔
C.莫雷若
D、加涅
第4题:
幼儿园的教育活动中,()作为一种“隐性课程”,是幼儿每天所处、所接触的,幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展无一不受影响。
第5题:
在社会测量法中,“班级戏剧”是一种()
A同伴提名法
B同伴行为描述法
C同伴等级评定法
D同伴成就评定法
第6题:
为了了解儿童在班集体中的地位,社会心理学通常采用的一种研究方法是 ( )
A、 社会测量法
B、 观察法
C、 问卷法
D、 调查法
第7题:
第8题:
A、命运悲剧
B、性格悲剧
C、社会悲剧
D、悲喜剧
第9题:
“班级戏剧”是一种社会测量法的()操作形式。
A同伴提名法
B同伴行为描述法
C同伴等级提名法
D同伴成就评定法
第10题:
戏剧是一种综合艺术,在多种媒介的综合中居于本体地位的是演员的()艺术。