CMS专题

单选题()是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A 发现式教学法B 讲解式教学法C 自学辅导法D 讨论式教学法

题目
单选题
()是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
A

发现式教学法

B

讲解式教学法

C

自学辅导法

D

讨论式教学法

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

请高手解析教师资格考试题:在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,

在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。


第2题:

教师在语言活动中的主导作用主要通过三个方面来体现:第一,提供良好的语言教育环境;第二,通过提示、提问、讲述或暗示、示范等方法,指导幼儿感知和探索;第三,因材施教。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第3题:

教师如果合理应用信息技术资源或工具开展课堂总结与提升活动,可以取得提升知识巩固的效果,也会()。

A、促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用

B、帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导

C、帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联

D、有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法


参考答案:ABCD

第4题:

非介入型倾听是指教师在倾听学生的过程中主动介入,通过适时地点拨、鼓励、追问和启发等活动,拓宽学生的思路,提升学生的思维水平。()


参考答案:错误

第5题:

()是借用其他学科或领域已有的概念和已被利用的机制来解释新的科学发现的类比方法。

A.比较类比

B.结构—功能类比

C.数学类比

D.概念—机制分类


参考答案:D

第6题:

鼓励学生创新的教学策略包括()方面的含义。

A.鼓励学生发表不同意见和表达质疑

B.培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务

C.教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程

D.扩展学生的学习、生活和思维空间


正确答案:BC

第7题:

数学解题的过程包括____

A、审题

B、解题计划的制定

C、解答的表达

D、解题后的反思等环节


参考答案:A,B,C,D

第8题:

______也称问题法,是学生在教师指导下,围绕一定的问题,根据教师和教材所提供的材料,通过学生自己的研究,亲自去探索,从而发现所要学习的结论的一种方法。


正确答案:
发现法

第9题:

数学化:学习者从现实的具体情境出发,经过归纳、抽象和概括等思维活动,寻找数学模型,得出数学结论的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第10题:

以实践练习为主的教学方法,是在教师指导下,学生通过练习和实践等实际操作活动,巩固并完善所学知识、技能和技巧,向更高层次发展的方法是( )。

A.示范法
B.演示法
C.实践指导法
D.讲述法

答案:C
解析:
C选项,实践指导法是教师指导学生进行一定的实际操作或其他实践活动,以获得知识和培养实际操作技能、技巧和发展能力的方法。综上,C选项正确。

A、B选项,示范法和演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法,故排除;

D选项,讲述法是一种通过口头表达来传达信息的教学方法,故排除;

故正确答案为C项。

更多相关问题